說明：     一、    依據教育部112年6月27日臺教學(一)字第1122803432號函辦理。 二、    本活動特別展出「校園心理健康促進與自殺防治手冊」之內容，促進學生與社會大眾重視心理健康促進與自殺防治，並將手冊內容設計成遊戲，增加趣味性。此外，活動內容使用2部「聲音」短片，增加對於身邊環境的觀察力，使學生與社會大眾對於情緒覺察、壓力管理、問題解決、人際相處都有更好的認識，並將這些知識內化，成為未來自己與身邊親朋好友之保護因子。 三、    本活動於7月5... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市112年度學校家庭教育種子教師培訓實施計畫辦理。 二、    為培養家庭教育種子教師，增進學校教師對家庭教育議題之了解，並具有家庭教育課程教學能力，特辦理旨揭研習。 三、    參與對象：本市高級中等以下學校之推展家庭教育工作人員，包含校長、教師、專業輔導教師、行政人員等。 四、    課程內容及方式： (一)    初階線上研習：採用線上數位學習方式，請各校教師逕至「磨... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心112年6月27日桃家防字第1120013298號函辦理。 二、    旨揭系列活動主題為「防暴社區」，邀請本府相關單位、社福組織及在地協會於主題園遊會設攤宣導，當天亦有防暴社區靜態成果展及防暴社區形象影片播放，展現本市防暴社區的成果與能量並期待號召更多社區加入初級預防行列。 三、    活動內容說明如下： (一)    防暴社區暨主題園遊會： １、   &... 觀看完整文章

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說明：     一、    依據教育部111年12月23日臺教社(二)字第1112405686B 號函辦理。 二、    為因應「家庭教育法」及「桃園市高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」，提升高級中等以下學校之教師提供家庭教育輔導之能力，並強化親師間之溝通效能與品質，爰辦理旨案計畫。 三、    計畫內容如下： (一)    實施方式：以線上課程方式辦理，共計2場次。 (二)    實施對象：本市... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺中教育大學112年6月13日臺中大學管院字第1125060352號函辦理。 二、    臺灣處在多元族群趨勢的洪流中，隨著跨國婚姻的增加、國際人才的流動，人口「多元化」到「全球化」再到當今「跨文化管理」，如何透過提升跨領域交流與教育的能力以建立國際多元夥伴關係，達成永續願景，在此脈絡下衍生出許多值得被探討的相關議題，例如「跨文化永續包容」、「循證管理」、「影響力評估」、「文化數位科技應用」、「新住民語文課程教學」、「知識管理」等主要領域，希冀透過本次研討會關注全球... 觀看完整文章

說明：     一、    旨揭活動訊息如下： (一)    入口網站連結：https://fun.tyc.edu.tw/index.php (二)    各項營隊相關資訊： １、    大有國小： (１)    營隊名稱：「當我們玩在一起」─親子桌遊團體夏令營 (２)    報名連結：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOq 觀看完整文章

說明：     一、    依據本府112年6月2日府社綜字第1120139407號函辦理。 二、    本論壇係邀請歐盟、美國及亞太區域具有推動性別平等及多元性別權利保障相關政策經驗之政府官員、專家學者及民間團體等，盤點及交流各國疫情期間面對之性別平等議題，以及提出後疫情時代推動性別平等之策略及願景。 三、    為促進各級機關、學校及民間各界踴躍參與本論壇，請各校於官網或臉書協助宣傳活動訊息（https://gec.ey.gov.tw/page/5DA8985FF2 觀看完整文章

說明：     一、    台灣媒體觀察基金會與本校大眾傳播研究所，將於2023年7月26日(星期三)至7月27日(星期四)辦理兒少評審培力營。 二、    旨揭營隊今年的主題為：「我的節目由我定義」，其中「兒少評審團獎」是最特別的獎項，我們將會邀請節目主要社群——兒童和青少年來擔任評審，選出心目中最好的節目！建立以兒少為主體的觀點，來觀賞、收聽與評價「兒 少節目」，包括從攸關兒少的「價值內涵」到「評分項目的產生」，都由兒少自主且民主地學習、參與、討論、合作、思辨及決定。 三、  ... 觀看完整文章

說明：     一、    研討會目的：本系每兩年舉辦專業特色研討會，本次研討會選定「生涯」及「身體」兩主題，期能運用創新的理論及實務技術的演練，進行生涯與身體在輔導與諮商上的反思與創見。 二、    研討會日期：2023年7月4日 (早上9:00到晚上9:30 ) 三、    參加對象：輔導教師、諮商及臨床心理師、社工師與諮商實務工作者、相關專業工作者及科系所學生。 四、    詳細資訊請連結至本校社區心理諮商及潛能發展中心網頁：htt... 觀看完整文章