說明： 一、 依據教育部114年3月11日臺教社(二)字第1140025510號函辦理。 二、 為促進各界了解並推動高齡友善飲食，該署辦理旨揭課程，如有課程相關問題，請洽該署委託辦理單位：財團法人食品工業發展研究所吳小姐：（03）5223191分機706，或陳小姐：分機731。

說明： 一、 為強化我國各級教育人員對於氣候變遷教育(CCE, climate change education)、永續發展教育(ESD, education for sustainable development)與聯合國永續發展目標(SDGs)的認識，響應我國《氣候變遷因應法》對於氣候變遷教育的重新定位，與賴總統於國家氣候變遷對策委員會第三次會議之指示(https://www.president.gov.tw/News/39011 )，朝向「氣候變遷暨永續發展教育」(CCESD=CCE+ESD) 國際趨勢邁進，連結永續發展目... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月14日臺教資(六)字第1140029716號函辦理。 二、 詳細資訊請至林業及自然保育署官網「訊息專區」及「自然保育網」。 三、 隨函檢附林保署來函及相關資料。  

說明： 一、 依據財團法人台北政經學院基金會114年2月27日台北政經114字第018號函辦理。 二、 旨揭紀錄片，完整記錄健保三十週年發展歷程，期能透過推廣活動，擬聚社會共識，支持保健永續，提供教師進修之參考；本片已上架於該會YT頻道，網址：https://youtu.be/OAqQEHVO3a4

說明： 一、 依據教育部114年3月10日臺教資(六)字第1140026366號函辦理。 二、 詳細資訊請至林業及自然保育署官網「訊息專區」之業務公告及自然保育網「外來生物管理」之「綠鬣蜥移除防治專區」。  

說明： 一、 依據本府環境保護局114年3月7日桃環氣字第1140019396號函辦理。 二、 環境部於114年2月推出「生活碳足跡計算器」，藉由民眾輸入簡易生活資訊，瞭解自身日常生活行為碳排放，揭露減碳行為量化數據，創造行為改變契機，引導民眾實踐綠生活各項措施。 三、 旨揭宣導活動，民眾可至淨零綠生活資訊網計算，活動期間完成自評及活動登錄，就有機會得到千萬綠點，每天前35名還可送早鳥禮1萬綠點。另環保集點的會員，於A... 觀看完整文章

說明： 一、 本會「減碳大作戰」校園活動透過挑戰卡的紀錄並搭配簡報教學，將低碳行動、綠色生活轉型的理念落實於日常生活。 二、 參與對象：國小中年級至高中學生班級、社團為申請單位，須有帶領老師協助計畫執行。 三、 申請期間：即日起至11月30日，可重複申請。 四、 參與辦法： (一) 報名參加：於本會官網頁面進... 觀看完整文章

說明： 一、 本會主辦之「氣候變遷國中小繪畫創作比賽」迄今已舉辦14屆，累計47國、71,658名學子參與。本屆(第15屆)為呼應聯合國永續發展目標(SDGs)的第14項「保育海洋生態」，以「嗨海！一起創造藍色奇蹟」為主題，一起投入保育與永續的實踐，讓親海、知海、愛海三大海洋素養，遍及全球的海洋公民。不論是藝術創作、環境教育或行動倡議，我們希望結合台灣的海洋特色與全球的永續目標，將「嗨海」的能量推向每一片藍色的海洋！讓師生學習基本海洋生態系統，學習海洋動植物之棲地與行為，了解海洋酸化、暖化和海平面上升，反思如何解決海洋汙染，過度... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府環境保護局114年2月27日桃環綜字第11400163861號函辦理。 二、 為表揚本市於環境教育領域表現卓越之自然人、機關(構)、事業、學校、法人或非法人團體，本獎勵計畫旨在肯定推動環境教育的優秀貢獻，擴大獲獎者影響力，並鼓勵他人學習環境教育技能、增進環境教育之知識、採取環境教育之行動、善盡個人社會之責任，共同投入環境教育領域。 三、 旨揭說明會，針對本市環境教育獎參選資格、報名方式、應檢具文件... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中興大學114年2月27日興教字第1140200150號函辦理。 二、 本次系列4門課程，教學範疇包括農畜產品的飼養與栽種、採收後的加工處理、食品添加物與安全、生產設施自動化、動物福祉、綠金減碳、友善環境等各個面向，系列課程介紹如附件。 三、 系列課程4門課總計24小時，每門課程時數為6小時，依內容主題之特性，再區分為1至2小時的短課程，方便老師們依需求與興趣選讀。預計於114年3月陸續上架至教育... 觀看完整文章