一、 依據111年8月25日桃教資字第1110077910號函辦理。 二、 主辦單位：桃園市政府教育局。 三、 承辦單位：桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國民小學)。 四、 辦理內容： (一) 時間：112年2月8日、2月9日、3月1日(詳細時間請參閱附件)。 (二) 線上研習： meet線上會議室：https://meet.google.com/aae-skzi-syt (三) 研習時數：全程參與教師核予研習時數12小時，頒發學習吧A2講師證書。 (四) 活動編號：桃園市教育發展資源入口網活動編號「E00101-221200003」。 (五... 觀看完整文章

一、 依據111年8月25日桃教資字第1110077910號函辦理。 二、 主辦單位：桃園市政府教育局。 三、 承辦單位：桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國小)。 四、 參加對象： (一) 與你一起生生用平板：本市高中、國中小教師自由報名參加。 (二) 手把手Jamf Pro裝置管理平台入門：本市高中、國中資訊組長或iPad 學校管理人員參加。 五、 場次：共計八場，各場次辦理時間、地點請詳閱公文附件。 六、 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選 「活動查詢」，點選「活動編號」輸入「活動編號」後報名(主辦單位：仁和國小)。全程參與者，各場... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局111年12月15日新北教研資字第11124224471號函辦理。 二、 本案重要競賽資訊如下： (一) 競賽時間：112年3月18日（星期六）上午9時至下午5時。 (二) 競賽地點：新北市立江翠國民中學（新北市板橋區松江街63號）。 (三) 競賽組別： １、 競賽組：能夠了解當前人工智慧的發展目標，以及在日常生活中的應用，透過影像辨識技術完成任務競賽。 ２、 創意組：針對生活中校園常見的問題，透過AI影像辨識技術解決學生、老師及教職員會遇到的困擾。 ３、 聯盟組：透過機電控制及機構設計競技小車，以聯盟賽的形式進行兩兩對戰。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部111年12月20日臺教資（三）字第1112705426號函辦理。 二、 為鼓勵教師強化數學素養及運用資訊科技於教學之能力，國立臺中教育大學規劃辦理旨揭研習，各場次說明如下： (一) 第一場時間：112年1月14日（星期六）上午9時至12時。課程代碼：3645226。授課講師：新竹市立育賢國民中學 蘇漢哲 教師。 (二) 第二場時間：112年2月6日（星期一）下午1時30分至4時30分。課程代碼：3645... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局111年12月16日南市教資字第1111614526號函辦理。 二、 旨揭平臺訂於111年12月19日至112年1月6日線上辦理聖誕節暨平臺上線一周年活動。 三、 歡迎貴校師生踴躍參加，詳細活動內容請參閱官網（https://adl.edu.tw/hero/ ）及臉書粉絲專頁（https://www.facebook.com/heroj7.tn ）。

一、 依據國教署111年12月20日臺教國署原字第1110176341A號函辦理。 二、 為落實原住民族教育法第29條規定，鼓勵學生藉由實際走訪部落，促進原住民族文化學習及認同，國教署委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 對象： １、 居住於都會地區之原住民族籍高級中等學校之學生。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學111年12月19日北教大台文字第1110790034號函辦理。 二、 國立臺北教育大學台灣文化研究所藉由舉辦「教師增能研習」，協助本土語在職教師及本土語文教學支援工作人員了解臺灣閩南語語文能力檢測之重要性及準備方向，並進而通過檢測以提升本土語文師資的教學能力。 三、 「教師增能研習」共舉辦兩場（台北場、桃園場），研習相關說明如下： (一) 研習日期及時間： ... 觀看完整文章

一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短低成就學生之學習落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力，精進學生基本能力。 三、 旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 參加對象：未取得高級中等以下學校合格教師證書者，預計75名教師。(倘... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教育品質要點暨桃園市111學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學專業與課程品質計畫辦理。 二、 國中藝術領域社群工作坊 　　 (一)活動名稱：過程戲劇1 　　 1. 日期：111年12月29日(星期四) 　　 2. 時間：9:00-12:00 　　... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署111年12月15日臺教國署原字第1110172777A號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，爰辦理旨揭研習班活動。 三、 參加對象：現職普通型高中、技術型高中、綜合型高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各縣市原資中心人員及各區原住民族課程協作中心專職人員。 四、 ... 觀看完整文章