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訓育組長 - 學務處 | 2026-06-15 | 點閱數: 62
說明: 一、 依據本府環境保護局115年6月10日桃環噪字第1150047948號函辦理。 二、 本府環境保護局提報之「機場城市的青年公共參與-噪音防制區高中參與式預算行動」計畫,業入圍第20屆OIDP公民參與最佳實踐獎決賽。 三、 為展現本市推動青年公共參與及參與式預算之成果,請貴校透過校內公告、網站及相關管道加強宣導,並鼓勵師生踴躍參與投票。 (一) 投票網址... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-15 | 點閱數: 69
說明: 一、 依本府(文化局)115年6月11日府文影字第1150157985號函辦理。 二、 本府今(115)年與經濟部產業發展署合辦「2026台灣設計展」 活動,藉由發掘及整合地方文化特色,以創意設計導入地方 施政,帶動地方產業及場域活化,提升本市城市美學及優化公共服務。 三、 為統一本案品牌形象、相關活動響應及對外宣傳應用之一致性,提供旨揭文件,涵蓋設計檔案、基本應用說明等,各單位如有使用設計之需要(例如:各類文... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-15 | 點閱數: 65
說明: 一、 依據財團法人紙風車文教基金會115年6月5日一一五紙文基第1150113號函辦理。 二、 本活動旨在透過藝術激發兒童創意,並縮短城鄉藝文差距。活動經費由各界熱心人士讚助,民眾免費自由入場觀賞。 三、 請鼓勵所屬及社區里鄰之師生及家長踴躍前往觀賞,演出資訊如下: (一) 演出時間:115年7月24日(星期五)晚上7時。 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-15 | 點閱數: 69
說明: 一、 公廣集團成立20週年,集結公視、華視、客家電視台、公視台語台、TaiwanPlus、小公視,將於公共電視與華視大樓兩大據點擴大舉辦公廣集團20週年活動《我在電視台玩了一整天》。 二、 7月2日、3日(四、五)在華視大樓(台北市大安區光復南路116巷7號)舉行,分11:00、15:00兩梯次導覽,請事先於「華視娛樂show」粉絲專頁報名。 三、 7月4日、5日(六、日)在公共電視(台北市內湖區康寧路三段75... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-12 | 點閱數: 71
說明: 一、 依據財團法人紙風車文教基金會115年6月5日一一五紙文基第1150113號函辦理。 二、 本活動旨在透過藝術激發兒童創意,並縮短城鄉藝文差距。活動經費由各界熱心人士讚助,民眾免費自由入場觀賞。 三、 請鼓勵所屬及社區里鄰之師生及家長踴躍前往觀賞,演出資訊如下: (一) 演出時間:115年7月24日(星期五)晚上7時。 ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-12 | 點閱數: 48
說明: 一、 桃漾館為青少年創新學習園區,提供6大主題基地及5個中心,結合實境科技體驗、音樂與舞蹈課程、健身及體能探索,並規劃有極限挑戰基地、沉浸式實驗體驗基地及創新學習基地等多元場域。 二、 建議貴校可將桃漾館納入戶外教育活動規劃行程安排,以豐富學生學習體驗,旨揭場館詳細資訊請逕至官方網站(https://ntyac.cyc.org.tw/ )查詢。
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-12 | 點閱數: 68
說明: 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年6月10日藝視字第1150001356號函辦理。 二、 旨案競賽將於115年10月18日前於本比賽專網公告是否試辦 現場創作;如須試辦現場創作,將一併公告試辦類組、簡章 、時間、地點。 三、 為求比賽之公平公正,請加強宣導參賽學生及指導老師落實 正確的智財觀念與創作態度,詳閱要點參賽規則,了解相關 創作參賽責任,不得侵犯他人著作權或有臨摹、抄襲、代筆 或明確挪用他人創意等違反... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-12 | 點閱數: 62
說明: 一、 依據教育部115年5月29日臺教師(一)字第1150054928號函辦理。 二、 旨揭講座邀請深耕於糖業遺址保存、糖業歷史與文化推廣之學者專家及實務工作者,探討亞洲各國在面對龐大糖業遺構、聚落與歷史記憶時,如何平衡文化資產的保存與現代社會的發展,透過各國案例的對照與跨區域對話,剖析亞洲糖業遺產對當地經濟與社會的影響與價值。 三、 旨揭活動資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-09 | 點閱數: 452
[6月2日國高中職場]  ◆與市長合影照片  ◆活動花絮照片
訓育組長 - 學務處 | 2026-06-09 | 點閱數: 94
說明: 一、 依據教育部115年5月21日臺教學(三)字第1152801749號函辦理。 二、 隨著科技不斷發展與普及,數位/網路性別暴力已成為日益嚴峻的社會議題,教育部業連續2年辦理本項競賽,鼓勵學生將防治數位/網路性別暴力之方法及相關時事議題,轉化為兼具創意與倡議意涵的作品,為持續促進學生透過創意競賽深化對此議題的理解,教育部於今年再度辦理旨揭活動,請鼓勵學生踴躍報名參與。 三、 本活動之主題、參加資格、報名及送件... 觀看完整文章
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