說明： 一、 依據教育部114年12月30日臺教學(六)字第1142805653號函辦理。 二、 為持續鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭優良教案甄選活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作。 三、 旨揭教案甄選說明如下(實施計畫詳如附件)： (一) 甄選對象為公... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家表演藝術中心臺中國家歌劇院115年1月2日歌劇院藝教字第1150000003號函辦理。 二、 旨揭活動為國家表演藝術中心臺中國家歌劇院專為全臺國民中學及高級中學之學生所策劃，以演前影片教學、現場示範演出與講解、演後討論三階段，設計一套欣賞藝文演出的整體學習經驗。 三、 本次活動邀請「刺點創作工坊」以音樂劇《誰偷走了我的字？》規劃兼具知識性、學習性與互動性的現場示範演出。三、活動簡章詳如附件，重點如... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府115年1月2日府法綜字第1140383254號函辦理。 二、 為深化我國轉型正義與人權政策推動能量，該處特規劃旨揭計畫，期透過公私協力模式，引導民間行動者將歷史記憶與人權價值轉化為具體實踐行動。 三、 旨揭計畫以「從記憶與想像到下一步的行動」為核心，針對不同經驗之行動者規劃兩大徵件組別，重點如下： (一) 培力孵化組：適合初次投入或欲系統化... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園區高級中等學校免試入學超額比序志願服務學習 時數採計實施要點」辦理。 二、 請貴校務必公告轉達學生及家長知悉，並請有意願參與志願 服務活動者，逕洽各單位或學校辦理。 三、 旨揭志願服務學習活動彙整表已公告於本局學輔校安室網站 －志願服務學習專區（網址：https://www.tyc.edu.tw/News_Content.aspx?Create=1&n=21845&state=1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年12月24日臺教國署學字第1145807467號函辦理。 二、 為促進青少年參與教育公共事務，廣徵青少年對教育公共事務之建言，並建立國教署政策諮詢管道，特設置國教署青少年諮詢會，透過公開遴選青少年代表。 三、 旨揭遴選簡章之資訊摘要如下(詳如附件)： (一) 報名資格： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部114年12月26日文源字第1143035601號函辦理。 二、 文化部為鼓勵國小至高中學生運用圖像與視覺語言發揮創意，親身前往各文化基地感受藝術美感、人文關懷與「地方創生」的永續共好精神，並發掘地方文化的美好及魅力，爰辦理旨揭活動。 三、 本活動受理期間自即日起至115年3月27日（星期五）止，申請者請以學校為單位，請貴校協助轉知並鼓勵學生報名參與，活動相關資訊請參考原函及簡章。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新北市政府教育局114年12月22日新北教技字第11425976281號函辦理。 二、 旨揭活動本年度轉型以校際聯合展演形式，考量節目豐富度，跨縣市邀請臺北市、桃園市及宜蘭縣相關科系共同參與展演，並搭配新北市政府觀旅局主辦之歡樂耶誕城系列活動辦理。除了透過聯合展演的方式提供各校相關科系每年辦理之畢業製作有觀摩切磋之機會，配合歡樂耶誕城期程亦可讓廣大市民進一步認識技職教育的無限可能。 三、 活動資訊如下... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中正紀念堂管理處114年12月23日正展字第1143001622號函辦理。 二、 國立中正紀念堂管理處「自由花蕊」常設展以自由如花蕊為寓意，展示從1945年至今臺灣人民追求民主自由的歷程，該展覽於114年11月24日開展，開展以來受到國內外觀眾熱烈迴響，有助於認識臺灣民主發展歷程，已有不少學校老師帶領學生進行課外教學，與臺灣歷史、人權教育、轉型正義等課題均有密切關係。展覽包括5大單元，除強化影音、互動、物件展示，形塑沉浸式觀展環境，亦提供免費導覽服務，... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本中心114年12月18日東國中戶海教字第1140010229號函諒達。 二、 為深化學生對本市在地文化之認識與認同，旨揭競賽補充規定如下： (一) 拍攝場域限制：參賽作品之影片拍攝內容，限定於「桃園市」轄內場域。 (二) 參考教材資源：內容規劃可參閱桃園在地化教材「桃園在地化課程（品/讀/賞桃園）」，網址：https://reurl.cc/eV... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府114年12月24日府文藝字第1140371038號函辦理。 二、 為配合文化部成年禮金政策，自114年起發放文化幣13-15歲每人600點、16-22歲每人1200點，鼓勵青少年領用文化幣參與藝文相關活動，本府特彙整114年12月至115年3月桃園可使用文化幣活動地點，以利國高中學生就近參與，並拓展豐富文化體驗。 三、 本案相關重要資訊如下： (一... 觀看完整文章