一、 在英語教學現場，學生常見「聽得懂卻不敢開口」的困境，口說自信不足、害怕犯錯，加上課綱進度緊湊與程度落差，導致教師在教學調整與評量設計上面臨相當挑戰。 二、 忠欣股份有限公司為 TOEIC® 台灣區總代理，長期投入語言教育推廣，親子天下亦致力於支持教師專業成長。雙方攜手舉辦本次「 TOEIC Bridge 教學應用工作坊 」，協助教師透過評量理解學生 Input（聽讀）能力，並轉化為有效促進 Output（口說）表達的課堂活動設計。 三、 本活動聚焦「教學 × 評量 × ... 觀看完整文章

一、 旨案業經教育部114年10月20日臺教師(三)字第1140104417號函核准。 二、 本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等6科教師在職進修學分班。 三、 招生簡章請至網址：https://www.oce.tku.edu.tw 所有課程之師資培訓參閱或下載。

一、 依據教育部國民及學前教育署114學年度補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫辦理。 二、 研習時間：114年12月6日(六)上午8時40分至下午3時。 三、 研習地點：國立新竹科學園區實驗高級中等學校國際會議廳及運動場館。 四、 報名人數：80人。 五、 參加對象： (一) 國立臺北教育大學雙語回流... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署) 114年11月13日臺教國署高字第1145406151號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、 「114學年度生物教師增能精進研習工作坊−顯微鏡切片製作技術」時間為115年2月4日(星期三)至2月7日(星期六)，每天8:30至17:30，地點於本校公館校區理學院大樓D205普通生物學實驗室(臺北市文山區汀州路四段88號)，簡章詳如附件。 三、 報名日期：114年12月2日(星期二)上午10:00開放線上報名... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年11月18日清教字第1149009044號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下： (一) 時間：115年1月31日（星期六）9時至17時。 (二) 地點：國立清華大學原住民族科學發展中心（竹屋）。 三、 本研討會提供教師在職進修時數，完整參加1日核給7小時，請貴校本權責核予參加人員公假登記。

一、 依據國立臺南大學114年11月20日南大本土字第1140023673號函辦理。 二、 為助益臺灣台語沉浸式教學課程之教學知能，結合課程設計、教學活動規劃等相關課程與分享，並以能實際運用於課程為原則，辦理臺灣台語沉浸式教學課程增能，時間地點如下： (一) 辦理時間：114年12月15日（星期一）上午10時至下午4時。 (二) 辦理地點：國立臺南大學誠正大樓三樓308教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以（布農族、太魯閣族、賽德克族、雅美族）族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任本市原住民族語老師參加。 (二) 研習內容：「族語教... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限150人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據長榮大學114年11月19日長大教字第1140016933號函辦理。 二、 為協助教師掌握教學創新趨勢，拓展專業知能與學識領域，長榮大學於教育部磨課師平臺開設「失智也有好人生」線上課程，相關資訊如下： (一) 本課程為「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫－食健幸福聯盟」所規劃的「長照復能，攜手前行」系列課程。 (二) 授課教師：老吾老養護中心吳淑芬院長、護理學系王桂英及林妍君老師、土地管理與開發學系林俊銘老... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學114年11月18日南大文資字第1140023499號函辦理。 二、 計畫目標： (一) 參與本計畫之館所研習成果交流及經驗分享。 (二) 強化教師本土教育課程實施之能力。 (三) 推廣本計畫下年度之活動宣傳。 三、 辦理單位： (一) ... 觀看完整文章