一、 依據國立臺南大學114年5月7日南大應數字第1140008188號函辦理。 二、 參加對象：國民中學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下：學習扶助教材內容解析（空間與形狀、機率與二次函數）─線上研習。 (一) 研習日期：114年6月14日（星期六）。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依教育部中華民國114年4月24日臺教師(三)字第1142601107號函辦理。 二、 本校雙語教學研究中心承辦「114年中小學雙語教學在職教師增能學分班」，開放餘額招生，致力推廣雙語教學之教師，歡迎報名參加。 三、 報名之教師須持有符合教學年段之教師證。 四、 報名方法請至https://tinyurl.com/bdep8jep查閱，請下載紙本報名表，填寫完畢寄回本校雙語教學研究中心及填寫線上報名表單，學分班名額... 觀看完整文章

一、 依據本市113學年度國民中小學本土教育整體推動方案暨大溪區大溪國民小學（以下簡稱大溪國小）114年2月25日桃教小字第1140015196號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘述如下（餘詳如實施計畫）： (一) 研習日期：114年7月2日（星期三）至3日（星期四）。 (二) 研習地點：大溪區國民小學演藝廳（綜合教學大樓2樓）。 (三) 參加對象： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月15日臺教授國字第1145501914號函辦理。 二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章，擇要說明如下： (一) 遴選資格： １、 具5年以上教學年資之高級中等以下學校編制內正式教師。 ２、 具各該分團學科專長教師證，或相關學經歷證明。 ３、 其他指定條件請參考簡章附件1「114學年... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學114年5月15日進修字第1140500153號函辦理。 二、 旨案學分班分別為培育「中等學校科技領域資訊科技專長」及「高級中等學校電機與電子群－電機專長」教師之管道，歡迎符合招生簡章所列報考資格者踴躍報名，其餘相關事宜請詳閱招生簡章。 三、 招生人數：原則上各班各招收45名，惟報名人數未達15人時，該校保留是否開班之權利。 四、 開班日期：預計自114年9月起至118年1月止，共分十階段。修業... 觀看完整文章

一、 依據南投縣政府114年5月14日府教學字第1140110429號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間：114年 8月23日(星期六)上午9 時起至114 年 8 月24 日(星期日)下午 4 時止，計2日。 (二) 研習地點：南開科技大學（地址：南投縣草屯鎮中正路 568 號）。 (三) 報名時間： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月14日臺教社(四)字第1140051217A號函辦理。 二、 為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、 請各校鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）114年5月13日客會語字第1146700395號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客」網站，內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文領綱充分結合，讓學生透過電腦、行動載具自學使用，落實客語文教學及客語文使用推廣，請貴校鼓勵師生多加利用（網址:https://12basic.hakka.gov.tw）。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」子計畫三及本局113年10月22日桃教中字第1130104715號函辦理。 二、 為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含球類運動、家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，另獨家邀請到參與過多次國際舞台演出的虎劇團（W.H.O Theatre）職涯分享、動感表演及溜溜球/扯鈴體驗，幫助學生利用英語體驗各式內容。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局114年5月7日新北教研資字第1140856589號函辦理。 二、 相關資訊如下： (一) 日期：114年8月12日（星期二）至8月13日（星期三）。 (二) 地點：本市三峽區特色景點。 (三) 參加對象：全國各級學校教師及對教育感興趣之相關人士120名。 (四) 報名方式： ... 觀看完整文章