112年度「數學科展指導教師」增能工作坊

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112年度「數學科展指導教師」增能工作坊

研習設備組長 - 教務處 | 2023-03-14 | 點閱數： 327

112年度「數學科展指導教師」增能工作坊一、各場次日期及主題： (一) 3/23(四)：科展10年經驗分享 (二) 5/4(四)：如何找一個好題目、說明書撰寫與海報製作 (三) 5/25(四)：分組實作(一) (四) 9/14(四)：分組實作(二) (五) 10/12(四)：綜... 觀看完整文章

「112年素養導向與雙語教學評量設計徵選活動」

教學組長 - 教務處 | 2023-03-14 | 點閱數： 248

一、依據財團法人語言訓練測驗中心112年3月10日112研學字第0000000005號函辦理。二、旨揭評量設計甄選活動說明如下： (一) 於111年起擴大辦理「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，分為兩組：１、「英語素養命題組」旨在幫助教師將素養課綱精神落實於英語學習評量。２、「學科導向雙語評量組」旨在鼓勵以英語授課（CLIL、EMI或其他英語授課模式）... 觀看完整文章

檢送教育局112年度「防災教育海報創作競賽」實施計畫1 份，請同學踴躍投稿。

生教組長 - 教務處 | 2023-03-13 | 點閱數： 260

活動訊息摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立國小、國中、高中職在學學生。 (二) 送件時間：112年3月13日(一)起至112年4月28日(五)止（郵戳為慿），請各校彙整作品後送件。 (三) 送件方式：每位參與者皆需檢附報名表（如附件一）及親筆簽名之著作權讓與同意書紙本（如附件二），於徵件期限內以掛號郵寄方式寄至桃園市復興區霞雲國小（地址：33643桃園市復興區霞雲里6鄰14號）總... 觀看完整文章

新街國小辦理本市112年語文競賽-閩南語字音字形推廣研習營

教學組長 - 教務處 | 2023-03-13 | 點閱數： 227

二、說明如下： (一) 辦理期程：112年3月12日至4月30日，週日09:00-16:00(共6次研習，詳細上課時間請參閱計畫)。 (二) 參加對象(總計60人)：１、閩南語教學支援教師。２、中小學學校教師。３、高中、國中、國小學生。 (三) ... 觀看完整文章

「112年中小學媒體素養教案設計競賽徵選計畫」

教學組長 - 教務處 | 2023-03-13 | 點閱數： 246

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年3月8日臺教國署國字第1120030642號函辦理。二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰國教署辦理旨揭活動，相關資訊摘錄如下： (一) 徵件時間：自112年4月1日起至5月31日止。 (二) 徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教案。 ... 觀看完整文章

「2023年國際數學日辦理之雙語教育研習活動資訊」

教學組長 - 教務處 | 2023-03-13 | 點閱數： 255

一、依據國立臺灣科學教育館112年3月8日科推字第11204001090號函辦理。二、國立臺灣科學教育館為提供中小學教師相關雙語教育領域研習需求，結合2023年國際數學日活動推動雙語研習課程，促進教師專業能力，以增進融入課程與教學，強化教師教學效能。三、舉辦地點：國立臺灣科學教育館5F極大極小劇場四、報名方式：逕由全國教師在職進修網報名，並自行確認查詢錄取狀態，研習結束後由該網依實核發研習時數。 ... 觀看完整文章

函轉行政院修正之「技術及職業教育政策綱領」1份

公告資料組長 - 教務處 | 2023-03-13 | 點閱數： 276

一、依據教育部112年2月22日臺教技(一)字第1120019498號函辦理。二、本案依教育部函轉本市公私立各國中小，以讓各校了解我國未來技職教育政策願景、目標及推動方向，並回應未來社會產業發展需求，俾利技職教育面對變遷之社會產業型態、國際趨勢與挑戰，仍能持續精進優勢及提升競爭力。三、另本案前依行政院112年2月21日院臺教字第1121002242號函示已將旨揭綱領函轉本市各公私立高中職在案。

校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」

教學組長 - 教務處 | 2023-03-10 | 點閱數： 209

一、依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。二、敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓2-4專業回饋實務探討(第一場次) (二) 研習對象:完成110、111學年度專業回饋人才進階培訓12小時研習課程者 ... 觀看完整文章