一、 永續發展已成全球共通語言，如何將永續的概念融入課堂教學，是當今教育者的關鍵使命。【永續教學力系列工作坊】，我們藉由探索、認識各議題的內涵，討論如何發想創新的教學策略，啟發並培養學生成為推動永續進步的領導者。 二、 參與對象：教育工作者（大專院校及中小學教師與師資培育生），全程參與者將提供參與證明書。 三、 主辦單位：社團法人臺灣潛進永續教育協會。 四、 活動簡章：https://reurl.cc/qv7m9R 。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年12月16日臺教師(二)字第1132604159號函辦理。 二、 為提升偏遠地區學校未具教師證書之代理教師專業知能，以及培育「原住民族教育法」第34條規定之原住民重點學校所需原住民師資，教育部推動114學年度偏遠地區學校學士後教育學分班（以下簡稱偏鄉專班），辦理師資職前教育課程。 三、 有關偏鄉專班辦理依據、修讀資格及進修經費，符合「師資培育法」第8條之1第1項者，由進修者自費參加： (一) 一般... 觀看完整文章

一、 宗旨： 雲林縣政府（以下簡稱本府）為蒐集雲林縣（以下簡稱本縣）文史資料整 理保存與推廣，提昇本縣藝文風氣及創作水準，並鼓勵本縣藝文工作者及 團體，特訂定本要點。 二、 參選資格：符合以下資格之一者 （一）本籍：凡身分證字號英文字母為P 者。 （二）(曾)設籍、就業或服役於本縣者。 （三）(曾)在本縣各級學校就學者。 （四）父母親其中之一人，為設籍或出生於本縣者。 （五）未具前述資格，但其作品以描述雲林縣鄉土風情為主要內容者，均 可參加。   詳如附件

一、 依據臺師大113年12月19日師大教育字第1131036850號函辦理。 二、 旨揭研習簡述如下，詳細內容請參見研習簡章。 (一) 辦理目的：協助學校教師打造對學習扶助學生有吸引力的校本適性學習扶助課程，課程活動鼓勵學生發表個人想法並展現學習成果，藉由正向的學習經驗讓低學習成就且低學習動機的學生能夠建立自信與成就感，主動參與學習活動。 (二) 預期效益：藉由本研習提供參與教師團隊以下諮詢輔導服務。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)113年12月20日臺教國署國字第1130150446號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 日期：114年1月22日(星期三)至1月24日(星期五)。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 研習對象：... 觀看完整文章

一、 依據教育部委託辦理113年「國中視覺藝術教學應用推廣工作坊」第十場次-「生成式設計創作流程」。 二、 活動日期與時間:113年12月26日(四)，13:30-16:30。 三、 報名連結:https://forms.gle/z5yrxJP6X8oqcas7A 。 四、 研習方式:線上連結https://meet.google.com/bbp-cyaq-puc 。 五、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部委託辦理113年「國中視覺藝術教學應用推廣工作坊」第九場次-「生成式AI的發展與應用」。 二、 活動日期與時間:113年12月24號(AM9:00~12:30)。 三、 報名連結: https://forms.gle/v31FD7No2sqBgCtz 。 四、 研習方式:線上連結https://meet.google.com/bbp-cyaq-puc 。 五、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部委託辦理113年「國中視覺藝術教學應用推廣工作坊」第八場次-「遊戲化高互動遠距教學平台與設計」。 二、 活動日期與時間:113年12月23號(一)，PM:13:30-16:30。 三、 報名連結: https://forms.gle/KeczRPhtY8hwyZd37 。 四、 研習方式:線上連結h https://meet.google.com/bbp-cyaq-puc 。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署113年12月16日臺教國署國字 第1135506351號函辦理。 二、 為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，提升師資品質與培用效能，爰辦理旨揭研習，相關資訊臚列如下： (一) 時間：114年2月4日至6日，共計3天。 (二) 地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路2號)。 (三) 參加對象：以參與教學基地學校之... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年12月19日師大進字第1131037558號函辦理。 二、 開班資訊如下： (一) 招生對象(報考資格)：具公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具有學士以上學位證書者，並符合下列條件之一： １、 第2類：於偏遠地區中等學校實際服務童軍科目累計滿10學期且表現優良之現職代理教師。（需112學年度第2學期在職代理教師或113學年度第1學期... 觀看完整文章