一、 依據教育部114年8月7日臺教資（六）字第1140083001號函辦理。 二、 為提升我國國民對於將動物福祉實踐於實驗動物領域之知能，並配合我國12年國民教育課程綱要，教育部於本（113）年度規劃辦理「國高中生物課程3R教案創新工作坊」，邀集本國國民中學及高級中學自然科學教師與國家實驗動物中心共同研擬建立符合動物福祉及課綱主軸的教案及資源以利於校園中實踐執行，期望可從國民教育中提升並落實動物實驗3R精神，教育部特辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊簡章內容簡述如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年8月8日臺中大學英語字第1143060716號辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 活動日期：114年9月24日（星期三）上午9時至下午4時30分。 (二) 活動地點：國立臺中教育大學求真樓4樓K401會議廳（民生校區）。 (三) 指導單位：教育部師資培育及藝術教育司。 (四) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月8日臺教國署國字第1140076831號函辦理。 二、 為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與自主學習之教學設計能力，本系列課程設計三大主題：「SEL× 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引導 × 課程協作推動」，從學生需求、教師實作到團隊協作三個層面切入，協助教師在課堂中推動更具整合性與回應性的教學設計，特辦理旨揭計畫。 三、 本計畫辦理資訊臚列如下: (一... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年8月11日臺中大學數位字第1144060527號函辦理。 (一) 研習時間：114年10月18日（星期六）上午9時至下午5時，計1日。 (二) 研習地點：新北市立三民高級中學（新北市蘆洲區三民路96號）。 (三) 參加對象：全國國中小現職教師及師資培育生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。 二、 報名方式：一律採線上報名，相關... 觀看完整文章

一、 依據教育部委託辦理114年「國中視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫」辦理。 二、 活動日期與時間:114年08月15號(星期五)(09:00~10:30)。 三、 報名連結:https://forms.gle/ULH33dSPrKttjTB48 。 四、 研習地點:高雄市立蚵寮國民中學(826高雄市梓官區中正二街60號)。 五、 本研習參與教師可申請公(差)假及課... 觀看完整文章

說明： 一、 本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理，目的為落實金融知識教育，培養學生自主學習動機，以期建立正確金融觀念及素養。 二、 旨揭活動內容摘述如下： （一）國中及高中職組競賽： 1、參加對象：全國國中、高中職一至三年級學生。 2、線上初賽期間：114年8月11日至10月9日。 3、活動方式：分為國中個人組、國中團體組、高中 職個人組、高中職團體組，線上初賽後擇優進入 實... 觀看完整文章

一、東興國中114學年度第1學期第12次代理(課)教師甄選錄取名單如下： (一)一般代理 資訊科技科(實缺):黃O寶。 健康教育科(實缺)：從缺(未達錄取標準) 理化科(實缺)：從缺(無人報考) (二)一般代課 地理科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 輔導活動科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 童軍科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 生活科技科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 健康教育科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 二、錄取人員請攜帶身分證正本、郵局存摺封面影本、113學年度敘薪通知書影本(無則免附)、前職離職證明書影本(無則免附)於114年8... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府社會局114年8月7日桃社團字第1140069181號函辦理。 二、 本府社會局為提升市民對志願服務的瞭解、認同與參與意願，促進桃園市志願服務的發展，特辦理旨揭活動。 三、 活動資訊如下： (一) 徵件期間：114年8月1日至114年9月20日。 (二) 徵稿方式： ... 觀看完整文章

一、 為推廣文學之美，本館特邀國立中央大學中國文學系學者，共同舉辦「文學長河 古今經典賞析」系列講座。 二、 講座內容橫跨古今經典文學，融合影像與戲劇等多元視角，引領讀者感受文字的溫度與情感脈動，走進文學描繪的愛與失落、孤獨與自由、夢想與救贖之境。 三、 本館將於114年9月6日至11月9日辦理本系列講座，並自114年8月18日上午8時起開放報名，額滿為止。全程參與之教師可申請2小時教師研習時數。 四、 相關資訊請參閱本... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月22日臺教國署國字第1145503696號函辦理。 二、 114年8月份研習課程共計三場次，臚列如下： （一）場次一： 1、研習主題：造型杯墊組-(簡易成功款)。 2、研習時間：114年8月19日（二）9時至12時。 （二）場次二： ... 觀看完整文章