一、 依據國立臺北教育大學114年8月4日北教大美術字第1142110072號函辦理。 二、 教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該校訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」，其達成下列目標： (一) 啟發美感覺知，拓展視野與創造力。 (二) 培育實踐中的教學者：提供大學生美感教學的實習機會。 (三) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部委託辦理114年「國中視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫」辦理。 二、 活動日期與時間:114年08月22號(星期五)(09:30~12:30)。 三、 報名連結:https://forms.gle/ctjC8GrN4UhfVN6A7\ 四、 研習地點:南臺科技大學 W棟701教室(71005台南市永康區南台街1號)。 五、 本場研習邀請嘉義市民生國中... 觀看完整文章

一、 依據教育部委託辦理114年「國中視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫」辦理。 二、 活動日期與時間:114年08月22號(星期五)下午PM 13:30-16:30。 三、 報名連結:https://forms.gle/7SHLWR16UcY5eqXW7 四、 研習地點:南臺科技大學 W棟701教室(71005台南市永康區南台街1號)。 五、 本場研習邀請嘉義市民生... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北科技大學114年7月30日北科大教字第1140100334號函辦理。 二、 國立臺北科技大學本次開設之磨課師課程為「世紀之光：雷射」、「永續建築節能發展」、「擴散與質量傳遞」、「奈米科技與環境特論」、「數位之盾：資安應用實務」及「都市永續規劃設計」等6門課程。課程內容認列研習時數，請轉知並鼓勵相關師資修習。 三、 修課資訊說明如下： (一) 開課時間：114年7月28日至115年7月28日。 ... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院114年8月4日教研原字第1142500913號函辦理。 二、 研討會主題以「原住民族教育的未來：傳承與創新」為核心，聚焦以下2大主題，全面探討支持原住民族學生獲得成功的策略與未來展望。 (一) 傳承與創新：原住民族教育實踐與體系建置。 (二) 全民原教與文化永續：跨族群理解與社會共識。 三、 研討會時間與地點： ... 觀看完整文章

說明： 一、 本活動以臺灣鐵道文化為核心主軸，結合專題實作、生活科技教育與資訊科技教育，透過動手實作與跨領域學習，引導全國國中與高中職學生進行創新設計與問題解決。 二、 參加對象：(1)全國高級中等學校普通科、專業群科及綜合高中學程在學學生。(2)全國國民中學學校在學學生。(3)原則上須以國、高中或同等學制階段之學校所屬的團體(包含社團、班級、志願組織等)為單位參賽。可以跨校跨階段(限國高中)參與，以單一校或團體報名。參賽須取得學校之同意。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市114學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽第一次籌備會議紀錄辦理。 二、 為提供本市學生音樂才藝展能舞台，促進音樂教育精進發展，並培養教師與學生學習鄉土歌謠及母語的興趣，推展鄉土歌謠及落實母語音樂教育，旨揭競賽重要事項摘錄如下： (一) 比賽項目： １、 於本市114學年度學生音樂比賽中之木琴(馬林巴)獨奏項目新增「國小不分組」。 ... 觀看完整文章

一、東興國中114學年度第1學期第11次代理(課)教師甄選錄取名單如下： (一)一般代理 理化科(實缺)：從缺(無人報考) 資訊科技科(實缺)：從缺(無人報考) 健康教育科(實缺)：從缺(無人報考) (二)一般代課 地理科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 輔導活動科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 童軍科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 生活科技科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 健康教育科(鐘點缺)：從缺(無人報考) 二、將於114年8月12日辦理第12次代理(課)教師甄選。 (一)未補滿招聘缺額類別及科目如下：... 觀看完整文章

說明： 一、 桃園航空城博物館「05警戒區」以「風起05」為主題，規劃6大展區，搭配多場導覽、體驗、講座等參與式活動，讓師生能深入體會空軍光榮與在地居民的家園變遷記憶。 二、 旨揭博物館展覽活動資訊摘述如下： (一) 開放時間：每週三至週日（固定每週一及週二休館）上午10時至下午5時。 (二) 展館地點：桃園市大園區桃航三路456巷60號。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 馬祖新村因將、校官雲集，有「桃園將軍村」之美譽，本展覽經由文史調查與深度訪談，探訪出歷年來有多達14位將軍曾於馬祖新村居住過，此次展出其中8位將軍人物，透過將軍家族真實故事與歷史檔案，勾勒出兩代將軍人生軌跡。 二、 展覽資訊如下： (一) 時間：114年7月24日(星期四)至10月12日(星期六)每週二至週日上午9時至下午6時，免費入場。 (二) 地... 觀看完整文章