一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會114年8月18日天教字第1140000059號函辦理。 二、 2025年財團法人天下雜誌教育基金會將與天下雜誌舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)指標的教案及永續發展教育(ESD, Education for Sustainable Development)推動SDGs，期盼擴大影響力、深化教育根基，建構全方位的永續學習生態圈，讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年8月20日師大進字第1141022762 號函辦理。 二、 為協助強化原住民族語言師資教學專業知能，期有效提升原住民族語言教學質與量，並強化族語傳承與發展之深度與廣度，國立臺灣師範大學原住民族語言臺北學習中心於114年度持續辦理旨揭專班。 三、 招生對象：有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。 四、 即... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年8月21日師大科技字第1141022704號函辦理。 二、 為增進國內師生於科技領域競賽之經驗交流，聚焦參賽經驗分享、提升教學知能與資源共享，爰辦理旨揭競賽相關活動。 三、 旨揭分享會資訊如下： (一) 日期：114年8月27日(星期三)，下午14時至16時30分。 (二) 線上會議連結：https://meet.google.co 觀看完整文章

一、 十二年國教總綱中明訂國中小彈性學習課程可發展「統整性主題/專題/議題探究課程」。為使各校教師理解跨領域意涵，精進課程設計能力，並符應學校特色發展跨領域素養導向課程。本市109學年度起進行跨領域種子教師增能培訓，並組成「舞動桃入校陪伴團隊」接受各校申請進行入校陪伴，陪伴教師共備，協助教師實質產出跨領域彈性課程教材。114學年度為擴張入校陪伴效益，廣邀桃園市國中小教師參與增能並參與加入舞動桃團隊。 二、 旨案114學年度桃園市國中小跨領域議題種子教師<舞動桃入校陪伴團隊>。入校服務方式說明如下： ... 觀看完整文章

       （一）場次一： 1、研習主題：生科非專共備3-4日常科技產品的電與控制-以避障掃礙動力車為例。 2、研習時間：114年9月19日（五）9時至16時。 （二）場次二： 1、研習主題：國小生科-棘輪投石機。 2、研習時間：114年9月24日（三）13... 觀看完整文章

研習內容： (一)【國小科資議】資訊科技教學實務分享 1.活動編號 ：J00034-250800001 2.報名網址 ：https://reurl.cc/NxQ669 3.日期/時間：114.09.03(星期三)13:30~17:30 4.講師 　　：桃園市科技領域輔導團　周樹仁輔導員、 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔 導支持服務」行政契約書辦理。 二、為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商曁健康 促進研究中心)自114年度9月至12月，規劃辦理5場次教師 線上研習課程及3場次實體工作坊(詳附件一覽表)。倘有需 求之教師，可逕至下列官網(https://ttsc.whjhs.tyc edu.tw/category/news/)最新消息專區瀏覽課程資訊與報 名連結。 三、如有旨揭課程相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支 持方案專用信箱psycsupport@mail... 觀看完整文章

114學年度第1學期學生行事曆如附件 將於開學後發放給每位學生一人一份，可自行黏貼於聯絡簿上。 ★行事曆內容若有調整，將依各主辦處室公告為準★

  國中組題目： 未來的能源拼圖-我對綠能生活的想像 說明:        近年來極端氣候頻傳，高溫與豪雨的新聞不斷，這些都提醒著我們能源使 用的重要性。新聞中常見的太陽能電廠、風力發電機組，以及越來越多屋頂上 的太陽能板，也預示著一個以「綠色能源」為主的新時代。        請發揮你的想像力，描繪一個以綠能為主要動力的未來世界。從你個人的 生活出發，思考你居住的城市、學校，及日常生活會因綠色能源的普及而有什 麼改變？並思考這些改變將如何影響我們與地球的關係。 ---... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年8月14日臺教授國字第1140075267號函辦理。 二、 為提供資優學生國中三年完整資優服務考量，本市115學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(115)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為114學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類。 三、 本案請各校宣導周知，並公告於學校網站首頁，使親師生充分知悉115... 觀看完整文章