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文章列表

教學組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 332
一、 旨揭主題聚焦透過練習培養正念專注力,讓教師正念活在當下,以提升教學品質與成效,開啟幸福的能量。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 報名對象:凡對本主題有興趣之本市國小、國中及高中教師。 (二) 研習時間:112年8月17日上午9時至112年8月18日下午5時10分。 (三) 研習地點:桃園市立武漢國民中學(桃園市龍潭區武中路227號)。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 179
一、 依據原住民族委員會(以下簡稱原民會)112年6月17日原民教字第11200257121號函辦理。 二、 原民會魯凱族語營隊因原場地舊好茶部落路況不佳、亦逢汛期、安全具疑慮,考量學員安全,爰調整族語營隊日期至本(112)年(以下同)7月17日至7月21日及7月24日至7月28日;地點亦更改為霧臺及大武部落。
教學組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 347
一、 依據國立清華大學112年6月16日清語研所字第1129004503號函辦理。 二、 旨案學分班資訊摘擇如下: (一) 報名日期:112年6月27日(星期二)至7月4日(星期二)(逾期不受理)。 (二) 報名方式:請先行線上報名,並一律以掛號郵件方式寄送報名表件。 1、 線上報名連結:https://reurl.cc/qLkAWq。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 418
一、 依據國立臺北大學112年6月16日北大人文字第1122500147號函辦理。 二、 因應108課綱高中社會領域增加「探究與實作」選修課程,並於國中課程融入探究與實作內容,為提供歷史科在職教師規劃探究與實作課程並運用於課堂教學,國立臺北大學師資培育中心訂於112年7月1日辦理歷史探究實作工作坊。 三、 本案相關資訊如下: (一) 主題:歷史想像與有感的歷史探究實作。 (... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 313
一、 依據本局112年6月9日桃教小字第1120052266號函暨桃園市龍潭區龍潭國民小學(以下簡稱龍潭國小)112年6月26日龍小教字第1120004359號函辦理。 二、 研習相關訊息如下: (一) 研習語別及對象:以客語四縣腔為主,鼓勵桃園市現職高國中小教師、代理教師、國小附設幼兒園教師及公立幼兒園教師(含教保服務人員)參加,每場次60人。 (二) 地點:本市龍潭國小至真樓4樓視聽室。 ... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 242
依據本府交通局112年6月17日府交運字第1120159370號函暨民用航空法第99條之13第2項辦理。  
研習 資訊組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 508
一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部111年8月19日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。 二、 研習時間:112 年 7月 6日 (四) 至 7月 7 日(五) 共 2 日 ,課程表詳見附件。 三、 研習地點:桃園市同德國民小學-4樓會議室(桃園市桃園區同德六街175號) 。 四、 研習人數:限30名。 五、 報名方式: ... 觀看完整文章
學生營隊 資訊組長 - 教務處 | 2023-06-29 | 點閱數: 335
一、 旨揭活動係依據教育部「108課綱」科技領域所擬訂,帶領學員從觀念建立、瞭解語法,並透過資料分析實作演練,完整培養數據分析開發領域的知識與技能,掌握未來趨勢關鍵鑰匙。 二、 簡章詳如附件,也可上網下載查詢,若有任何問題,可用官方line 「ID:@sof1562s」詢問、來電(03-3283201轉8106、8115或03-3974142)查詢,或上網(https://cecfun.ntsu.edu.tw/)與FB(國立體育大學-運動i學習-安親/育樂營/程式)查詢。
教學組長 - 教務處 | 2023-06-21 | 點閱數: 378
一、 依據教育部112年6月17日臺教師(一)字第1120057673號函辦理。 二、 教育部為促進美感教育課程之設計思考,辦理旨揭創新計畫,另為擴大培育種子師資,精進教師美感教學專業知能,爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫-安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自109年至今已發行第1-15期、夏季/冬季/聆聽特刊,共18期,以國小、國中、高中職為對象,內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等,提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源;該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程,帶領學生透過報紙發展多元智能。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2023-06-21 | 點閱數: 184
一、 依據國立臺灣師範大學112年6月14日師大心測中字第1121016434號函辦理。 二、 為協助精準檢測學生學科能力以作為適性教學之依據,及推動國內閱讀教育,國立臺灣師範大學長年投入適性診斷評量之研發及閱讀教育研究,經整合國立臺灣師範大學各領域專業及教研成果,推出國英數適性診斷系統及中英文適性閱讀平台,協助學校有效進行適性教學。 三、 本案聯絡人:林小姐,信箱:kristy@ntnu.edu.tw,電話:(02)7749-1625。
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