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113年度校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」短片競賽得獎名單
公告
衛生組長
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學務處
| 2024-04-30 | 點閱數: 451
112學年度健康促進學校菸檳害防制議題『抽菸肺廢、檳致癌歸』Line貼圖設計競賽得獎名單
公告
衛生組長
-
學務處
| 2024-04-30 | 點閱數: 327
教育局函以,轉知「苗栗縣113學年度國民中學新進教師聯合甄選簡章及開列缺額表」各1份,請查照。
人事佐理員
-
人事室
| 2024-04-29 | 點閱數: 204
明: 一、 依據苗栗縣政府113年4月15日府教務字第1130077547號函辦理。 二、 旨揭簡章及缺額表自113年4月8日起公告於苗栗縣政府教育處網站(
https://www.mlc.edu.tw/System/main/Home/Index.php)
。
113年度全國教育盃教育人員球類錦標賽(羽球、桌球、網球)
體育組長
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學務處
| 2024-04-28 | 點閱數: 394
教育部體育署辦理「113年度全國教育盃教育人員球類錦標賽(羽球、桌球、網球)」 一、 旨揭賽會由體育署委請花蓮縣政府辦理,各項競賽日程與比賽地點如下: (一) 羽球:113年7月8日至12日計5天,假花蓮縣立體育館(花蓮縣花蓮市達固湖灣大路23號)舉行。 (二) 桌球:113年7月9日至11日計3天,假花蓮縣立宜昌國中體育館(花蓮縣吉安鄉宜昌1街41號)舉行。 ...
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113學年度東興國中體育班新生(轉班/學生)入學甄選-桌球項目榜單
體育組長
-
學務處
| 2024-04-27 | 點閱數: 370
113學年度體育班新生-桌球項目報到注意事項: 報到時間:113.4.28(日)08:30-12:00 報到地點:學務處體育組(03-4583500#315) 報到方式:現場及電話報到 資料繳交:報到切結書、體育班切結書、健康切結書、本土語選修調查表、新生入學資料表 附件為甄選錄取榜單。
112學年度母親節藝文競賽活動得獎公告
公告
訓育組長
-
學務處
| 2024-04-27 | 點閱數: 260
【公告】本校教師擬申請113年介聘『市內』他校服務者,請於113年5月17日(星期五)中午12時前檢齊相關表件向人事室提出申請,逾期視同放棄。
公告
人事佐理員
-
人事室
| 2024-04-26 | 點閱數: 384
說明: 1.113年市內介聘仍為網路填報,請申請教師自行上網填報基本資料、積分及介聘學校志願序列!(相關資料請參閱公務信箱) (1)上網填報期限:5/14(二)16:00~5/15(三)16:00 ※填報網址:
https://jhteacher.tyc.edu.tw/
※注意填報時間,錯過該時間即無法填報。資料填報期間未上網完成填報者,視同放棄本年度市內介聘資格。 (2)自行列印及校內審核時間:5/16(四)9:00-5/17(五)16:00 ※自行登入網站,列印申請表並檢附相關文件,因需完成校內核章,請於5/17日中午12時前送人事室審核。...
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教育局函以,轉知「新北市立國民中學113學年度教師聯合甄選簡章」 一案,請查照。
人事佐理員
-
人事室
| 2024-04-26 | 點閱數: 255
說明: 一、依據新北市政府教育局113年4月23日新北教中字第11307078401號函辦理。 二、旨揭簡章請自行於新北市教育人員聯合甄選報名系統網站(
http://career.ntpc.edu.tw/)下載,不另販售。
教育局函以,轉知「新竹縣113學年度國民中學教師聯合甄選簡章」1 份,請查照。
人事佐理員
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人事室
| 2024-04-26 | 點閱數: 406
說明: 一、依據新竹縣政府教育局113年4月18日教學字第1131000596號函辦理。 二、旨揭簡章及重要日程表業已公告於新竹縣政府教育局網站(公告編號:79236)、新竹縣教師暨教保員聯合甄選網( 網 址:
https://prsteacher.hcc.edu.tw)及新竹縣113學年度國民中學教師聯合甄選報名系統(網址:https://web.jhenggao.com/iTSelection/rss.aspx?s=HCC)。
轉知本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」數位內容與教學軟體教育訓練(B4各領域/科目數位教學工作坊)
研習
資訊組長
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教務處
| 2024-04-26 | 點閱數: 377
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:已參加過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二) 各場次研習資訊詳如附件。 (三) 報名方式:請至「全國教師在職進修資訊網」點選「研習搜尋」輸入課程代碼報名(網址:
https://www4.inservice.edu.tw/)。
三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與,並於課務自理原則下...
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