一、 課程介紹： (一) 透過系統教學設計，將培育學員理解桌上遊戲的基本概念、類型和設計原則，並掌握桌遊設計的流程，融入宗教義理經典等主題設定、機制設計、原型製作和測試迭代，設計並製作出一款寓教於樂桌遊。 (二) 學員學習如何設計融合佛教義理的桌遊，在遊戲中了解佛法。透過自己設計各種不同的桌遊及遊戲法，達到宣揚佛教宗旨教義。 (三) 希望培育有意投入桌遊教學場域之學習者，提升桌遊教學所應具備之知識與技能。透過遊戲設計演練... 觀看完整文章

一、 依據國立中央大學114年6月12日中大合習字第1145300188號函辦理。 二、 旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。 三、 課程綱要如下，詳情請見附件簡章： (一) 因材網自然科學國小線上課程，報名連結：https://forms.gle/Mf2uJt5JKy7ZW4YT6 。 ... 觀看完整文章

一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時，於甄審積分中採計專案進修分數每六學分加2分，最高採計8分。 三、 檢附招生簡章（二招）及報名表各1份，下載網址： https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-281173,r1.php 觀看完整文章

主旨： 檢送本團承辦活動「桃園市民管樂團暨桃園市民合唱團2025夏季聯合公演《頌詠·如歌》」文宣及線上索票填寫表單，本活動屬推廣性質開放免費索票，敬請惠予協助公告週知並鼓勵民眾踴躍前往聆賞，請 查照。 說明： 一、 活動介紹：桃園市民合唱團暨桃園市民管樂團夏季聯合公演《頌詠•如歌》。兩團將分別帶來小時个路、世界恬靜落來的時、寫互春天的批、脈動、凱爾特民謠組曲、格列佛遊記…等多首合唱及管樂曲目，壓軸更由兩團共同演繹威爾第的凱旋進行曲-選自歌劇《阿依達》樂曲，節目內容精采可期！... 觀看完整文章

一、依據本府社會局114年6月16日桃社障字第1140052582號函辦理。 二、 本案預計表揚對象35名，分述如下： (一) 模範身心障礙者：設籍本市，領有身心障礙證明者，計表揚10人。 (二) 模範身心障礙家庭照顧者：設籍本市，親自長期照顧領有身心障礙證明者之家屬，計表揚10人。 (三) 模範身心障礙服務人員：推行身心障礙福利有功人員且實際於本市提供身心障礙者服務，計表揚15人。 三、 案內推薦資料請於114年7月21日（星期一）前，以免備文方式逕送本府社會局身心障礙福利科（郵戳為憑，逾期不予受理），並請務必將檔案以電郵方式傳送至10069385@mail.tycg.gov.tw... 觀看完整文章

114學年度體育班新生第4次甄選報到注意事項： 報到時間：114.6.18(三)17：30-18：30 報到地點：學務處 資料繳交：報到切結書、體育班切結書、健康切結書 如報名時已將資料繳齊則可電話辦理確認報到，無須當日現場報到。(電話報到-03-4583500轉315體育組) 附件為甄選錄取榜單。

一、東興的學生資料將直接發給學生。 二、若無法參加營隊，請於活動兩天前告知，謝謝。 三、遲到者，自動放棄錄取資格，請勿自行前往活動地點，將影響已進行的課程及活動的分組。(可能現場有等待遞補的學員) 四、有任何問題，請洽輔導室資料組(4583500-612)

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下：      (一) 參加對象：本市中小學教師。      (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。      (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx ）。 三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年6月17日師大數學中字第1141015909 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下： (一) 對象：國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。 (二) 名額：分為國小中年級、國小高年級、國中組三組，每組各開一班，每班以36名為原則，並視報名情況調整。 (三) 時間：114年7月12日（星期六）上午9時至下午4時20分。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年6月12日師大進字第1141015606號函辦理。 二、 開班資訊如下： (一) 招生對象(報名資格)：具公立或立案之私立獨立學院以上學校，或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業，具有學士以上學位證書者，並符合下列條件之一： １、 第1類：符合「偏遠地區學校教育發展條例」第8條第2項資格，符合第7條第1項由主管機關採公開甄選方式，進用未具教師資格之現職代理教師，且最近3年... 觀看完整文章