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輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-19 | 點閱數: 19
說明: 一、 依據本局115年3月12日桃教學字第1150020338號函續辦。 二、 為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習(SEL)之理念,增進師生身心健康與幸福感,提升教師適應力與教育品質,以達「幸福教育、健康臺灣;幸福學校、師生共好」之目標,爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下:  社會情緒學習(SEL)教師心理健康增能研習 1、 時間:115年4月9日(星期四)下午1時30分至下午5時10分。 2、 地點:桃園高中(桃園市桃園區成功路三段38號)。 3、 對象:本市各高、國、中小學之教師。 四、 報名方式: (... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-18 | 點閱數: 19
說明: 一、 依據114學年度慈輝班轉介就讀簡章辦理。 二、 提供有意申請115學年度就讀分校之學生暨其師長知悉與了解慈輝班性質暨學習環境,特辦理此項參觀活動。 三、 參觀活動資訊說明如下: (一) 參觀時間:115年3月31日(星期二)下午1時30分至3時30分。 (二) 參觀地點:楊梅國中秀才分校(桃園市楊梅區秀才路919號)。 (三) 報名期限與方式:即日起115年3月27日下午4時前以E-mail報名。 四、 請貴校惠允參加人員於課務自理或公務自理原則下,核予公(差)假登記。 五、 檢附活動計畫及報名表。
輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-18 | 點閱數: 22
說明: 一、 隨現今對兒童社會情緒教育之重視,親子天下與 SEL 領域專家—芯福里情緒教育推廣協會楊俐容老師, 共同推出「SEL初階教師認證」。 二、 本認證旨在提供系統化的 SEL 知能培訓與認證機制,協助培訓者掌握 SEL 理論與實務應用。 通過認證檢測者,將核發「SEL初階教師認證」證書,以證明其具備 SEL 之專業輔導能力。 三、 認證詳細說明及申請網址:https://cplink.co/SELteacher  
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-18 | 點閱數: 21
說明: 一、 依據家庭教育法第5條第2款、第19條、家庭教育法施行細則第9條及桃園市獎助機關機構學校法人及團體推展家庭教育辦法辦理。 二、 為鼓勵積極推展本市家庭教育之個人與團體,以鼓勵服務士氣,提升服務效能,特辦理旨揭計畫。 三、 有關旨揭計畫,摘要如下: (一) 參加對象資格: 1、 績優個人:自113年1月1日起至114年12月31日止,連續2年(含)以上任職於推展家庭教育機關(構)、團體之專職人員,由本市機關(構)、學校、法人及團體推薦參加。 2、 績優團體:自113年1月1日起至114年12月31日止,連續2年以上推展家庭教育之本市機關(構)、學校... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-17 | 點閱數: 22
說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年3月21日(星期六) 10:00 - 12:00。 (二) 地點:本校圖書館。 (三) 講師:許家菁心理師。 (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動編號 「J00012-260200001」主辦單位:新明國中,全程參與者核予3小時研習時數。 三、 為響應環保,當日請自備環保杯具(校內備有飲水機)。 四、 請盡量搭乘大眾運輸交通工具或共乘前來。 五、 聯絡人:新明國中輔導組長03-4936194分機611。
輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-13 | 點閱數: 43
說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年4月11日(星期六) 09:30 - 12:30。 (二) 地點:本校視聽教室。 (三) 講師:王智誼心理師。 (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動編號 「E00069-260300003」主辦單位:高榮國小,全程參與者 核予3小時研習時數。 三、 為響應環保,當日請自備環保杯具(校內備有飲水機)。 四、 請盡量搭乘大眾運輸交通工具或共乘前來,或至周邊啟明宮停車場停車。 五、 聯絡人:高榮國小輔導主任03-478... 觀看完整文章
研習 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-12 | 點閱數: 38
說明:     一、    台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國中場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國中教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、    活動日期:【初階】2026/4/23(四)13:30-15:30、【進階】2026/4/30(四)13:30-15:30 三、    研習形式:線上課程,使用Sli... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-12 | 點閱數: 38
說明: 一、 依據本局115年1月16日桃教學字第1150005151號函暨115年3月10日桃教學字第1150019866號函續辦。 二、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持,提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力,以達「幸福教育、健康臺灣;幸福學校、師生共好」之目標,爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 名稱:SEL種子教師初階培訓工作坊暨成果發表會。 (二) 時間:115年4月7日(星期二)、4月21日(星期二)、5月5日(星期二),共3天,須全程參與;培訓時間為前揭日期之上午8時40分至下午5時10分,另於115年7月1日(星期三)上午辦理... 觀看完整文章
研習 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-12 | 點閱數: 38
說明: 一、 依據國立羅東高級中學115年3月5日羅中輔字第1150001745號函辦理。 二、 旨揭課程係為培力生命教育議題融入教學有興趣之高級中等以下學校教師。 三、 研習資訊如下: (一) 115年4月15日(星期三)生命教育與班級經營。 (二) 115年6月10日(星期三)從哲學思考的角度談論老化議題。 四、 辦理方式:GOOGLEMEET線上研習。 五、 報名方式:請至全國教師在職進修資訊網報名。 (一) 生命教育與班級經營,代碼:5508253。 (二) 從哲學思考的角度談論老化議題,代碼:5515472。 六、 鼓勵教師... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2026-03-12 | 點閱數: 36
說明: 一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫,旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構,並進行實證研究,以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理,研究資料僅供學術研究分析使用,並確保參與教師之個人資料及研究內容之保密與匿名性,相關研究程序將依計畫核定內容及研究倫理原則執行。 三、 本計畫前兩梯次研究已於2026年3月1日圓滿辦理完畢,參與教師回饋本P.A.S.T.模式具備紮實學理基礎與校園實踐性,除能掌握正向心理樂玩模式之應用技能外,更是國內少見融入AI... 觀看完整文章
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