一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下：      (一) 參加對象：本市中小學教師。      (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。      (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記... 觀看完整文章

一、 依據國教署115年3月6日臺教國署原字第1155700647A號函辦理。 二、 為鼓勵學校依各校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。 三、 旨揭計畫徵選類別及參加對象：      (一) 課程工具包類：全國各公私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。      (二) 課程方案類：全國各公私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），個別或組隊（每團隊至多5人）參加；教師不得跨教育階段組別報名參與（例如：國... 觀看完整文章

一、 依據本府秘書115年2月25日桃秘國字第1150001303號函辦理。 二、 本市前於109年3月26日加入國際姊妹市協會成為正式會員，該組織為全球最大且歷史最悠久之公民外交組織，成立目的在於推動世界和平，透過經濟合作計畫、獎助學金、藝術、文化、青年與體育交流強化會員間關係，合先敘明。 三、 旨揭年度獎項計畫，辦理情形如下：      (一) 目的：本獎項計畫旨在肯定SCI成員於2025年所舉辦之各類傑出活動。      (二) 報名截止日期：115年5月1日。     &nbs... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年2月25日師大資工字第1151004734A號函辦理。 二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下：      (一) 報名期間：3月2日至3月31日止(線上報名)。      (二) 開放練習：4月13日至4月17日止(線上練習)。      (三) 正式挑戰賽：4月20日... 觀看完整文章

一、 為推廣數位素養學習，鼓勵師生於新學期善用 PaGamO 平台，本公司特辦理旨揭活動，邀請全國師生藉由 Open ID 帳號登入學習。 二、 活動對象： 全國中小學（1至9年級）師生。 三、 活動期間： 即日起至115年3月31日（二）止。 四、 登入路徑： 請以「縣市帳號/親師生帳號」登入 PaGamO 素養學習世界（操作指南請參閱：https://pagamo.pse.is/8qwe96） 五、 活動摘要：      (一) 師生同享獎勵： 全班學生登入並完成至少一次素養任務，即可領取加碼虛擬寶物；早鳥登入者獎項更優。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局115年1月14日桃教資字第1150003975號函暨桃園市楊梅區楊明國民小學(以下稱楊明國小)115年1月29日楊明小學字第1150000627號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下：      (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。      (二) 參選資格：本市各公私立國中、小學學生。      (三) 徵選時間：每年2期，截稿日期分別為115年5月15日及11月30日止。      (四) 徵選主題：每期主題... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年2月12日臺教資(一)字第1152700391號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1（教師、行政人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1（學生版）」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1(https://pads.moe.edu.tw/download.php)，請轉知所屬教師參採運用。... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年2月5日臺教資通字第1152700327號函辦理。 二、 數位發展部於114年12月3日召開記者會，說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等5款行動應用程式存在使用風險，可能對民眾造成之危害。 三、 上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊（如手機位置及信用卡號等）外洩，此外，生物特徵易透過臉部解鎖或語音搜尋功能被APP掌握，進一步被偽造成假的影片以欺騙親友或散播假訊息，請提醒師生避免安裝及使用。 四、 本案如有疑義請洽教育部承辦人楊儒昇，電話：(0... 觀看完整文章

一、 依據臺中市立惠文高級中學115年2月5日惠中圖字第1150001220號及教育部國民及學前教育署（下稱國教署）115年1月26日臺教國署原字第1150007839A號函辦理。 二、 為使各校瞭解旨揭計畫內容與推薦程序，特辦理線上說明會，各場次資訊摘述如下：      (一) 場次一           １、時間：115年2月10日(星期二)14時00分至15時00分。           ２、會議連結：https:/... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下：      (一) 參加對象：本市中小學教師。      (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。      (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記... 觀看完整文章