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升學 資料組長 - 輔導室 | 2023-03-22 | 點閱數: 350
一、 本科師資陣容堅強,師資團隊包括牙醫師、國考牙技教師、數位牙體教師、解剖及口腔衛生頂尖專業教師。本科具有最新「一日假牙」數位療程專業實驗設備供學生練習與國際牙科脈動接軌。112學年度熱烈招生中,名額35名。 二、 學生畢業後通過國家醫事類專門職業及技術人員高考,可取得「牙體技術師證照」並進行執業,就業場域:醫療院所、牙科診所、牙技所等。 三、 五專優先免試入學報名日期:112年05月22日(一)至05月26日(五)止。 四、... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2023-03-22 | 點閱數: 317
說明: 一、 依據國立彰化師範大學112年3月21日環中字第1122000009號函辦理。 二、 本課程獲行政院環境保護署環境保護人員訓練所備查為環境教育展延研習課程。 三、 預計上課時間:112年4月23日。 四、 招生對象:需環境教育展延時數者、對環境教育有興趣者。 五、 相關報名資訊、課程內容請至該校環... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2023-03-22 | 點閱數: 311
說明: 一、 依據本府衛生局112年3月21日桃衛健字第1120024641號函辦理。 二、 為強化現職學校護理人員對校園心血管疾病防治及改善個案生活品質,透過專題解說及桌遊互動方式教學,提升學校護理人員營造健康友善的校園環境,以達慢性疾病防治成效,訂於112年4月28日(星期五)上午8時30分至12時30分,於本府衛生局402會議室辦理旨揭課程,活動資訊如下: (一) 報名資格:本市學校護理人員優先入選。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2023-03-21 | 點閱數: 292
一、 依據國立政治大學112年3月9日政系教字第1120006372號函辦理。 二、 耶拿計畫教育(Jenaplan Education)(以下簡稱耶拿教育)為歐洲創新教育體系,起源於德國、風行於荷蘭、奧地利、比利時等國。耶拿教育採混齡教學,強調以學生為中心的自主學習與共學,並以對話、遊戲、工作學習及分享等四大支柱架構其教學規律,值得國內學校辦理創新教育借鏡參考。 三、 政大臺灣實驗教育推動中心(下稱該中心)為政大教育系鄭同僚副教授受教育部國民及學前教育署委託辦理之計畫。該中... 觀看完整文章
教學組長 - 教務處 | 2023-03-21 | 點閱數: 288
一、 依據客家委員會112年3月14日客會傳字第1126800149號函辦理。 二、 為營造桐花生活美學氛圍,客委會特舉辦「2023桐花三行詩」徵選活動,期透過創作及吟唱三行詩,展現「桐花」與「人文」之美,徵選類別包含「客語組」及「華語組」,說明如下: (一) 徵文主題:以賞桐、桐聚、遊程回憶或生態書寫等相關內容為主題。 (二) 格式:首句5字,第二、三句為7字。 (三) ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2023-03-21 | 點閱數: 318
說明: 一、 依據本市「111學年度健康促進學校反菸拒檳實施計畫」辦理。 二、 旨揭會議資訊如下: (一) 時間:112年4月24日(星期一)上午9時30分。 (二) 地點:慈文國中3樓會議室。 (三) 中央輔導委員:國立陽明交通大學臨床護理研究所黃久美教授。 ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2023-03-21 | 點閱數: 286
說明: 一、 目的:為鼓勵本市各機關(不含公法人及公營事業)、學校至轄內環境教育設施場所辦理環境教育計畫,期能透過戶外學習體驗課程,有效提升本市環境教育水準及闡揚永續發展理念,辦理環境教育法定每年至少4小時之環境教育。 二、 補助條件及金額: (一) 補助本市各機關(不含公法人及公營事業)與本市高級中等學校以下員工、教師及學生,每梯次活動不得少於20人。 (二) ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2023-03-21 | 點閱數: 330
說明: 一、 依據教育部112年3月17日臺教資(六)字第1120029188號函辦理。 二、 「貓隻飼養與照顧指南」重點內容摘要如下: (一) 基本認識:提供貓隻各生命週期的成長歷程及基本習性,使飼主對於貓隻生理狀態及行為反應有基本認識。 (二) 飼養指引:提供貓隻基本照顧、環境適應、飲食保健、活動社交之照顧建議,另就幼貓、高齡貓及與其他寵物共同飼養部分,提供飼... 觀看完整文章
生教組長 - 學務處 | 2023-03-21 | 點閱數: 165
  有關交通部臺灣鐵路管理局「『1933』24小時緊急通報電話」 旨揭24小時緊急通報電話為發現本局「軌道、平交道、橋 樑及隧道等有障礙物」 之通報專線,位於本島之民眾如發 現前述狀況皆可以手機或市話撥打「1933」通報 本局專線 人員處理,以避免事故災害。 檢附宣傳海報,如附件所示
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