一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：113年12月07日（六）9：30-12：30。 ... 觀看完整文章

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同仁 參與。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：113年12月4日（三）13:00-16:00 ... 觀看完整文章

本校於12月6日(五)晚上19:00舉辦本學年國中9年級家長免試入學適性宣導說明會，協助家長充分掌握桃連區相關升學機制，敬邀各位九年級家長與會，以瞭解國中進入高中高職五專的升學制度。 地點：本校視聽教室 (本活動業已紙本通知)

【國中資科】 時間：12月14日(六)09:00-16:00 主題：不插電系列-桌遊教科技，限額15人。   意者請洽設備組

說明： 一、 依據農業部獸醫研究所113年11月28日農獸醫生字第1134327453號函辦理。 二、 為增進推動食農教育相關人員與各級學校教師、營養師、營養午餐主辦人員有關食農教育知識技能，故辦理旨揭之食農教育推廣活動。 三、 旨揭活動內容如附件1與附件2資料。有興趣報名者採線上報名，請於時限內至食農教育專業人員認可申請系統(https://faep.moa.gov.tw/ )，點選我要上課，選取課程。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立彰化師範大學113年11月27日英語字第1133400877號函辦理。 二、 為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部「高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫」推出「SDGs 飛英大使年度排行榜積分賽」，邀請學生成為「飛英大使」。此遊戲式教材結合SDGs主題影片與互動任務，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、 參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年11月28日臺教資(二)字第1130121103號函辦理。 二、 旨揭展示於113年12月7日起假國立科學工藝博物館展出，預計展出教育部永續能源跨域應用人才培育計畫項下包含5所聯盟中心、夥伴高中職與能源教育資源總中心之計畫執行成果。 三、 展示內容除各參展單位之執行成果外，更包含多項能源科技實驗教具，現場設有能源科技動手做活動、能源教具闖關活動，富含環境教育意義，適合各年齡層師生及民眾參... 觀看完整文章

說明： 一、 依據衛生福利部113年11月27日衛部口字第1132061533D號函辦理。 二、 該部於113年6月14日衛部口字第1132060606號公告及第1132060606A號函、第1132060606B號函、第1132060606C號函修正旨揭注意事項案，自中華民國113年11月27日停止適用。 三、 相關附件亦可至本局首頁(https://www.tyc.edu.tw/ )/便民服務/檔案下載/公務檔案下... 觀看完整文章

一、 依據觀音高中113年11月27日觀高教字第1130014949號函及教育部國民及學前教育署112暨113學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、 為促進本市學校國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立113年桃園市國際教育跨校社群，請有興趣加入旨案社群教師可至Google表單報名：https://forms.gle/a9uxJUeqVMHzmSU88。 三、 國際教育跨校社群第一次研習工作坊內容說明如下：      (一) 辦理日期：113年12月14日（星期六）下... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）113年11月27日客會綜字第1136001295號函辦理。 二、 為鼓勵海外青年投入國內英語教學活動，促進海內外青少年交流，讓華裔青年透過英語教學服務，增進對臺灣客家文化的認識及認同，爰辦理旨揭活動。 三、 本案辦理方式及經費編列重點臚列如下： (一) 活動辦理期程（暫定）： １、 教育訓練（含始、結業式）：114年7月6日（... 觀看完整文章