一、 依據銘傳大學114年2月23日銘校產業字第1150110150號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽，即日起受理報名至115年4月10日（星期五）止，更多相關競賽資訊及報名簡章下載，請參見活動網頁：https://hakkatalk.hakka.gov.tw。 三、 為讓全國各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校師生瞭解「115年度全國中小學客家藝文競賽－客語對話能力競賽」之競賽方式、競賽... 觀看完整文章

說明： 一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫，旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構，並進行實證研究，以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理，研究資料僅供學術研究分析使用，並確保參與教師之個人資料及研究內容之保密與匿名性，相關研究程序將依計畫核定內容及研究倫理原則執行。 三、 本計畫第一梯次研究已於2026年2月1日圓滿辦理完畢，參與教師回饋本P.A.S.T.模式具備紮實學理基礎與校園實踐性，除能掌握正向心理樂玩模式之應用技能外，更是國內少見融入AI... 觀看完整文章

說明： 一、 企客優惠專案說明： (一) 優惠提供期間：即日起至115年2月28日止(優惠期限以DM為主，專案展延與否可進線客服0809-000809詢問或加入行動客服Line ID搜尋: @oqm5745y確認)。 (二) 申辦限制：用戶於9個月內同一證號新辦/攜碼僅限申辦1門(企客網路門市)，第2門以上洽企業專員或直營門市(依欲申辦專案通路為主)，用戶申辦開通後於綁約期間內不得過戶。 ... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府 114 年 10 月 08 日府教特字第 1140287999 號函辦理。 二、本校辦理家長說明會日期地點如下： (一)日期：115年3月7日(六)早上9：00。 (二)地點：桃園市桃園區南門國小藝采樓3樓視聽教室。 (三)報名方式：欲參加之家長請自行填寫以下表單報名：(網址：https://forms.gle/pEwoTauKsLtv1uad7)。 (四)本校因校地空間不足，說明會當天汽、機車停車位有限，敬請見諒。 (五)本次說明會將以實體與線上同步方式進行，方便家長依需求參與。線上直播連結將於說明會前一天公告於本校網站（https://www.nmes.ty... 觀看完整文章

一、 本校數位設計學院一年一度特別為全國公私立國中、高中職教師、社團教師、學生與學生家長們舉辦旨揭活動，內容包含：五系課程特色介紹及體驗，並安排專人詳細解說校園導覽、系所專業設備、專業教室。 二、 活動日期：115年3月28日（星期六）9時30分至16時10分。 三、 活動地點：本校N棟音樂廳與W、F、X棟專業教室。 四、 即日起採線上報名至115年3月23日（星期一）17時止，報名網址：https://pse.is/8... 觀看完整文章

一、 依據114學年度第2學期高職優質化輔助方案114-3展現技職課程特色-114-3-2辦理國中教師專業群科實作體驗計畫辦理。 二、 活動時間: (一) 報到時間：115年3月7日(六)08:40。 (二) 實作體驗：115年3月7日(六)09:00~12:00，共3小時。 三、 主持人:周仁尹校長。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國114年9月22日桃教小字第1140091556號函、中華民國114年11月18日桃華小字第1140008149號函(諒達)辦理。 二、 原定收件截止日期至115年2月26日(四)，延長至115年3月25日(三)，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 三、 參賽對象： 歡迎全市各公立國中小教師報名送件，每件作品作者限定由一至四名共同創作（不需為同校），且每人參賽以三件為限。 四、 獎勵內容： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以（阿美族、撒奇萊雅族、噶瑪蘭族）族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任本市原住民族語老師參加。 (二) 研習內容：「文化融入藝術... 觀看完整文章

(三) 報名辦法： １、 報名日期：自即日起至115年5月3日（星期日）截止。 ２、 報名方式：採線上報名，依線上表單指示操作。 ３、 作品繳交方式： (１) 微電影競賽：將作品上傳至YouTube後，依指示提供作品網址。 (２) 攝影競賽：填寫Google線上報名表單時，依指示將作品上傳。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺師大114年2月11日師大工教字第1151003971號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第22頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部105年11月9日台教技（四）字第1050157461號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文課程改... 觀看完整文章