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輔導組長 - 輔導室 | 2026-06-03 | 點閱數: 78
 2026年財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會,透過符合「2030永續發展目標」(SustainableDevelopment Goals, SDGs)指標的教案,聚焦「SEL(社會情緒學習)× SDGs」,回應 AI 世代下對心理韌性與情緒調適能力的重視,並鼓勵教師將其融入教學設計,培養學生面對未來不確定性的關鍵能力。期盼擴大影響力、深化教育根基,建構全方位的永續學習生態圈,讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。 活動將邀請徵件活動之評審委員及永續領域專家,以其豐富的經驗與專業知識,分享教案設計之重點與台灣永續發展之趨勢;並深入淺出地說明如何... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2026-06-03 | 點閱數: 80
說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動資訊如下: (一) 時間:115年6月5日(星期五)晚上7時至9時。 (二) 地點:大溪國小演藝廳(綜合大樓二樓)。 (三) 講師:許家菁 諮商心理師 。 (四) 主題:讀懂孩子的情緒—SEL × 愛之語的親職練習。 (五) 報名方式: 1、 教師:教師發展資源入口網。E00088-260500001 2、 家長及社區人士:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScg2dzEAQ2p-jr322FyoMaTigaTXGQwn 觀看完整文章
招生 特教組長 - 輔導室 | 2026-06-03 | 點閱數: 55
一、旨揭課程報名截止日為115年6月7日。 二、請轉知貴屬教師報名參加,每班限額30名。 三、課程簡章及報名表如附件或請至本校推廣教育處網站查閱下載:https://pse.is/93jd3y 。 四、相關事宜請洽本校推廣教育處,電話:03-2651313。
資料組長 - 輔導室 | 2026-06-01 | 點閱數: 87
一、 依據桃園市立楊梅高中技高精進計畫辦理。 二、 活動目的:您是否有在書局中看到美麗又精緻的音樂盒,想買來當作紀念或送人但又買不下手的情況呢?您是否對於在專題製作過程中,常遇到外觀製作上常局限於3D print長時間列印的問題呢?想用雷射切割機製作外觀加快產出速度或是壓低成本,但又不知道要怎麼設計的問題呢?這次將介紹如何使用Onshape軟體以「Arduino+音樂盒」為發想主題,以雷射切割機來完成製作過程中所需要的一些「外觀及機械構造」,融入新課綱的思維,提升教師在跨領域的專業教學。 ... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2026-06-01 | 點閱數: 81
一、 依據中華民國114年8月26日桃園市政府教育局桃教高字第1140081388號辦理。 二、 本課程旨在協助建立銲接基本概念以及認識各種不同的銲接方式 ,輔以讓學員使用 AR銲接模擬機體驗銲接的過程 ,具備基本觀念後 實際體驗使用氬銲製作出簡易作品 。 三、 活動相關資訊: (一) 研習日期:115年06月13日(星期六) (二) 研習活動: ... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2026-06-01 | 點閱數: 87
一、 依據高中職適性學習社區教育資源均質化計畫辦理。 二、 參加對象與錄取人數:本市114學年度桃園市國中生,錄取22名。 三、 報名相關資訊: (一) 營隊上課時間:115年7月1日(三) 8:20~16:10。 (二) 營隊上課地點:桃園市立中壢高商-志道大樓七樓多元智能教室、志道六樓數學教室。 (三) 課... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 109
一、 為提升學生對技職教育的認識,協助其探索多元升學管道與未來職涯方向,建立適性發展的就學進路。透過實作體驗等方式,啟發學生技能興趣,增進自我理解與學習動機,並協助國中生認識技職教育與專業領域特色,強化生涯探索能力。 二、 辦理時間:115年7月20日至115年7月24日上午9時至下午16時。 三、 辦理地點:國立臺北科技大學(台北市大安區忠孝東路三段1號) 四、 參加對象:各公私立國中學生及完全中學國中部學生 ... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 96
一、 依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心115年5月21日技競字第1152100282B號函辦理。 二、 旨揭競賽活動訂於115年7月29日(星期三)至8月2日(星期日)假台北南港展覽館1、2館(臺北市南港區經貿二路1、2 號)舉辦,本次辦理青年組55職類與青少年組13職類,共計68職類,為職業訓練與技職教育之年度盛事。 三、 旨揭競賽活動之競賽日程(7月30日至8月1日免費開放參觀時間為09:00至17:00)歡迎踴躍報名參訪,安排學生戶外教學、暑期營隊、各機關(構)及團體... 觀看完整文章
活動 特教組長 - 輔導室 | 2026-05-28 | 點閱數: 90
一、依據臺北市政府教育局115年5月25日北市教特字第1153066674號函辦理。 二、旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道,亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、徵稿資訊: (一)徵稿對象:聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 (二)投稿方式:以電子郵件投稿,郵件標題請註明「投稿聽障教育期刊第25期—作者姓名」,並於信件內附「投稿基本資料表」及「稿件作品」,寄送至信箱:rchi.tp.edu@gmail.com。 (三)如有疑問... 觀看完整文章
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