觀音國小辦理「112年度海洋保育在地守護計畫鱟魚種子教師研習」，鼓勵教師踴躍報名參加

:::

文章列表

觀音國小辦理「112年度海洋保育在地守護計畫鱟魚種子教師研習」，鼓勵教師踴躍報名參加

衛生組長 - 學務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 113

說明：一、依據海洋委員會海洋保育署112年3月23日海保綜字第1120002805號辦理。二、關於活化石鱟魚種子教師的研習共3場次，請有興趣的教師至全國教師在職進修網報名https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx/點選:研習進階搜尋/輸入:研習代碼(如下): (一) 研習時間:112年6月7日(三)13:00~16:00，研習代碼:3878170，研習主題:鱟的生理、... 觀看完整文章

市府函以，檢送東莞台商子弟學校112學年度第2次商借公立高級中等以下學校教師簡章，請協助公告周知，請查照。

人事佐理員 - 人事室 | 2023-06-01 | 點閱數： 73

說明：一、依據教育部112年5月26日臺教文(二)字第1120053338號函辦理。二、商借教師甄選部別、科別及名額： (一)小學部擇優錄取1名：導師或專任英語教師。 (二)中學部：國文、英文、數學、物理、理化、本土語文(閩南語)、輔導、家政，擇優錄取1名。具家政教師資格優先錄取。 (三)若中學部或小學部無人報名或未達錄取標準，則2學部名額合併，擇優錄取2名。三、報名日期及其他相關事項請詳見簡章。四、檢附東莞台商子弟學校函文及旨揭簡章。

函轉新北市政府環境保護局於112年6月5日至112年10月31日辦理「全民綠旅遊北臺環教場所大探秘」活動，檢送該活動海報文宣電子檔、計畫及簡章各1份

衛生組長 - 學務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 145

說明：一、依據本府環境保護局112年5月29日桃環永字第1120045456號函辦理。二、本活動簡要說明如下： (一) 係凡本國籍有興趣之民眾於活動期間（112年6月5日至112年10月31日）到訪北臺八縣市中（包括宜蘭縣、基隆市、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、新竹市、苗栗縣）不同三縣市的任一環教場所共三處拍照公開分享，即可獲得1次抽獎資格，每人抽獎數可多次，但所有抽獎數之到訪場所不得重複，且獲獎限1次。 ... 觀看完整文章

檢送新生醫護管理專科學校辦理112年度「大手牽小手快樂向前走－醫護保健小尖兵夏令營」活動海報電子檔（如附件）

衛生組長 - 學務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 114

說明：一、依據新生醫護管理專科學校112年5月25日新生研發字第1120002651號函辦理。二、該校為能向下紮根培育醫護保健專業人才，舉辦112年度「大手牽小手快樂向前走－醫護保健小尖兵夏令營」。三、請轉知並鼓勵有興趣朝向醫護保健相關領域發展的學生踴躍報名參加。四、報名連結請掃瞄海報上提供的QR cod... 觀看完整文章

本市111學年度國民中小學本土語文（客語文）教學支援工作人員認證計畫（7月場）

教學組長 - 教務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 115

一、依據本局112年5月26日桃教小字第1120047754號及桃園市新屋區新屋國民小學（以下簡稱新屋國小）112年5月12日屋小教字第112003414號函辦理。二、旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一) 研習日期：112年7月3日（星期一）至同年7月7日（星期五）。 (二) 研習地點：新屋區新屋國小（桃園市新屋區中正號196號）。 (三) 報名資格（符... 觀看完整文章

函轉社團法人中華民國荒野保護協會開設「以社區為本的氣候變遷調適工作坊」及「公民電廠設置實務工作坊」，詳如說明

衛生組長 - 學務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 111

說明：一、依據社團法人中華民國荒野保護協會112年5月30日荒字第1120000141號函辦理。二、全球氣候變遷及淨零排放，已成為地球村所有村民共同的責任與義務，該會長期關注相關議題，並期待將此資訊以環境教育之角度，提升國人知能與素養。三、本次採小型工作坊方式，以科普、簡單易懂的角度，從生活面著手，將此議題融入到日常生活之中，讓每個氣候變遷影響下的主角，都有可以行動的機會，建立社區韌性、也能創造社區共好的可... 觀看完整文章

「112學年度無教師證教師全國共學團計畫」

教學組長 - 教務處 | 2023-06-01 | 點閱數： 114

一、中華民國瑩光教育協會盼能協助學校支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。二、計畫申請說明如后： (一) 申請對象：全國國中小之無教師證代理教師。 (二) 執行方式：以線上陪伴的形式，支持無教師證代理教師。確定審核通過後之錄取教師，將由本會媒合並分組，每週定時分享與討論學校工作，並安排每月一次週日線上主題課程，給予必要的專業支持。 ... 觀看完整文章