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轉知基隆市政府檢送「111學年度基隆市立中山高中國中部大德分校慈輝班招生簡章」1份,請參考
公告
輔導組長
-
輔導室
| 2023-04-27 | 點閱數: 324
說明: 一、 依據基隆市政府112年4月21日基府教特參字第1120218123A號函辦理。 二、 旨案申請時間,說明如下: (一) 年度招生:112年5月1日至5月20日,申請對象設籍於臺澎金馬之6-9年級學生。 (二) 請將相關資料備齊並逕寄至基隆市中山高中國中部大德分校慈輝班(以郵戳為憑,逾期不候)。 三、 旨案招生資格:輔導對象為義務教育階段學生,因家庭遭遇變故...
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轉知臺中市政府教育局檢送臺中市立善水國民中小學112學年度轉介就讀簡章1份,請參考
公告
輔導組長
-
輔導室
| 2023-04-27 | 點閱數: 359
說明: 一、 依據臺中市政府教育局112年4月17日中市教學字第1120030019號函辦理。 二、 本案申請轉介對象為國中及國小5、6年級男學生,並有下列情形之一者: (一) 學生因中途輟學或長期缺曠課,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境者。 (二) 家庭功能或結構未完善,導致學生學習動機低落,經常缺曠課者。 (三) 學生經常性離家或與家人關係失和,導致就學不穩定者。 ...
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轉知臺南市政府教育局檢送「臺南市立永仁高中慈輝班入學申請作業要點」,請參考
公告
輔導組長
-
輔導室
| 2023-04-27 | 點閱數: 336
說明: 一、 依據臺南市政府教育局112年4月18日南市教安(一)字第1120490954A號函辦理。 二、 旨案相關申請資訊如下,餘請參考旨揭作業要點: (一) 申請資格:國民中學階段學生,因家庭遭遇變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境,或因家庭功能失調,以及因列為中低、低收入戶而有中輟之虞,經監護人或法定代理人同意接受輔導就讀。 (二) 申請時間:即日起至112年5月31日(星期三)前皆可提...
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轉知桃園市政府辦理111年度資料應用及數據分析獎勵作業,自即日起開始受理申請
公告
資訊組長
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教務處
| 2023-04-27 | 點閱數: 337
一、 依據本府資訊科技局112年4月21日府資規字第1120097107號函、同年1月30日府資規字第1120000061號函及「桃園市政府資料應用及數據分析獎勵要點」辦理。 二、 本府為推廣資料科學風氣,鼓勵凡服務於本府所屬各機關,受有薪俸之人員,應用政府資料進行數據分析與研究,其產出成果於111年1月1日至111年12月31日間,本案前於112年1月30日開放受理申請,惟受理情況不甚理想,為鼓勵本府同仁共同創造資料價值,延長原獎勵作業申請期限,可檢具申請表於112年6月30日前以書面送本府資訊科技局審查。 ...
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轉知112年「全國生活美學盃學生書法比賽」
公告
訓育組長
-
學務處
| 2023-04-26 | 點閱數: 259
一、參賽資格限國內在學具有學籍的學生。 二、比賽採初賽、決賽兩階段: 初賽:報名時間即日起至112年5月12日(星期五)17:00止,一律採線上報名。 決賽:初賽作品經評審後,獲決賽資格者將以專函通知,於112年6月3日(星期六)上午於本館舉行決賽。 三、相關比賽細節請參閱「文化部獎補助資訊網」(
https://reurl.cc/XLlLVM)相關公告資訊。
國立大湖高級農工職業學校(下稱國立大湖農工)辦理「112學年度階梯式建教合作班」招生簡章及海報各1份
升學
資料組長
-
輔導室
| 2023-04-26 | 點閱數: 194
一、 依據國立大湖農工112年4月14日湖農工實字第1120002653號函辦理。 二、 旨揭階梯式建教合作班(機械科1班)為竹苗區公立高中職唯一辦理科班,採獨立招生管道,招收共計35名(性別不限),不受就學區限制,且高中三年免學雜費,詳如簡章。 三、 本案如有疑問,請逕洽國立大湖農工聯絡人何家誠先生,聯絡電話:(037)992216-502。
「2023臺灣海洋治理國際研討會」鼓勵同仁、師生於112年5月10日(星期三)前踴躍報名參加
公告
戶海中心
-
戶外教育暨海洋中心
| 2023-04-26 | 點閱數: 984
「2023臺灣海洋治理國際研討會」由海洋委員會、國家發展委員會及美國在台協會高雄分處(AIT/K)國際合作舉辦,鼓勵同仁、師生於112年5月10日(星期三)前踴躍報名參加。 一、 為積極推動2030雙語政策,以加速推動高等教育雙語化,扣合「國家海洋政策白皮書」施政目標,以永續為核心,「建構生態、安全、繁榮的永續海洋國家」為願景,達成「建構區域戰略思維,保衛海域主權權益」、「落實海域執法作為,促進區域安全合作」、「維護海洋生態健康,優化海洋環境品質」、「確立產業發展目標,促進藍色產業升級」、「型塑全民親海風氣,培養海洋國家思維」與「孕育科學發展動能,厚植學術研究能量」等6大政策目標...
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2023年暑假提問設計共備工作坊實施計畫
教學組長
-
教務處
| 2023-04-25 | 點閱數: 282
一、 為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能,本會透過辦理共備工作坊的方式,讓教師們進行共同對話與備課,設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 二、 共備工作坊規劃如后: (一) 活動名稱:提問設計共備工作坊。 (二) 活動時間:2023年7月26日(三)至7月28日(五) (三) 活動地點:台東均一實驗高級中學。 ...
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「多元評量導入探究教學教案競賽培訓工作坊」
教學組長
-
教務處
| 2023-04-25 | 點閱數: 277
一、 因應實施的十二年國民教育課程綱要,強調培育未來世界公民所需的素養為目標,自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。本團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。 二、 指導單位:教育部國民及學前教育署/主辦單位:國立臺灣師範大學 科學教育研究所與科學教育中心/合辦單位:國立彰化師範大學 科學教育研究所與科學教育中心。 ...
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2030雙語政策-提升國中小師生口說英語展能樂學」-Learning English is So Cool學習認證實施計畫
教學組長
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教務處
| 2023-04-25 | 點閱數: 381
一、 依據桃園市平鎮區義興國民小學112年3月29日義小教字第1120002172號函及教育部111學年度「2030雙語政策-提升國中小師生口 說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 本計畫摘陳如下(詳如實施計畫): (一) 實施日期:112年5月8日(星期一)至112年6月9日(星期五)。 (二) 參加對象:本市公私立各國中及國小3至6年級學生。 (三) 實施方式:本市...
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