一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 為加強原住民族語教學支援工作人員教學知能，提升教學效能，協助學校推展本土教學，特辦理此研習，並敦聘新北市明德高中林步剛老師擔任研習課程講師。 三、 旨揭研習資訊如下: (一)日期： 115年03月25日(三)13:00-16:00。 (二)地點：大溪國中 科技館一樓。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 為加強原住民族語教學支援工作人員教學知能，提升教學效能，協助學校推展本土教學，特辦理此研習，並敦聘黃李翠雲老師、馬美惠老師擔任研習課程講師。 三、 旨揭研習資訊如下: (一)日期： 115年03月07日(六)09:00-16:00。 (二)地點：大溪國中 餐飲教室、科技中心一樓電腦教室... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年2月26日臺教師(一)字第1150019961號函辦理。 二、 為協助提升各領域在職教師及教育行政人員美感素養，本案為領袖人才開設領導層面的進修課程，內容將以美感體驗、藝術行政領導策略為核心內涵，拓展學美經驗，整合美感資源、官學共創，開啟多元視野，引領校園創新與變革，並發掘校園特色課程的可能性。 三、 旨揭共識營相關資訊如下： (一) 薦派人員： １... 觀看完整文章

一、 依據國教署115年2月23日臺教國署國字第1155500485號函辦 理。 二、 為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說 讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。 三、 參加對象： (一) 各縣市政府承辦人員、國民教育地方輔導團英語文分團及英語教育資源中心相關成員。 (二) 各縣市對於... 觀看完整文章

一、 依據國教署115年2月24日臺教國署國字第1150011896號函辦理。 二、 旨揭教案徵選相關事項擇要說明如下： (一) 報名資格：全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。 (二) 收件資訊： １、 收件期限：即日起至115年5月15日(星期五)止。 ２、 參賽者請至CIRN... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月12日臺教國署國字第1155500450號函辦理。 二、 旨案工作坊以雙語生活化之實踐策略與學校實例為主軸，安排主題講座與實務案例分享，協助第一線教師及學校行政人員深化專業知能，精進雙語教育轉化與實踐之能力；工作坊各相關主題、地點、報名資訊詳如附件。 三、 本案倘有疑義，請逕洽委辦團隊陳助理，電話：02-7749-3893；電子郵件：bilingual914@gmail.com。

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月11日臺教國署國字第1155500411號函辦理。 二、 為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習，期透過英語教學實務分享，提升國中小英語教師教學策略與方法，強化教學之成效。 三、 報名對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。 四、 各場次報名及研習時間如下： ... 觀看完整文章

一、 依據新北市政府教育局115年2月24日新北教國字第11503393804號函辦理。 二、 旨揭中心辦理之課程係以線上研習為主，完整參與者將核予 該參與場次之研習時數；為掌握課程人數及維護課程品質， 請有意參與研習者至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名 資料。 三、 本案如有相關問題，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（02）29103483分機881至883。

一、 依據教育部115年2月23日臺教師（三）字第1150017601號函辦理。 二、 為落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭研習計畫規劃於北區、中區、南一區、南二區、東區、離島地區（澎湖縣、連江縣、金門縣）分別辦理社群召集人（講師）增能培訓課程，請貴校鼓勵曾參與教育部社群召集人初階、進階或高階講師培訓課程，並取得認證之教師，踴躍參加線上及... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月24日臺教師（一）字第1150018472號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於115年5月24日（星期日）辦理，採線上報名，報名截止日期為115年4月10日止，報名網址：https://hakkatalk.hakka.gov.tw/。 三、 另本競賽將於115年3月4日（星期三）、3月13日（星期五）下午辦理共2場次線上說明會；於115年3月18日（星期三）及3月28日（星期六）下午辦理共2場次指導老師線上培訓課程，請貴校本權責核予出席人... 觀看完整文章