一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月24日臺教國署國字第1150023881號函辦理。 二、 旨揭競賽係由國教署補助該學會辦理，並由國立臺灣師範大學地理學系承辦，競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」，並均自115年5月4日起至同年9月7日止報名，相關活動訊息與報名資訊詳參附件及該競賽網頁http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw）；如需宣傳海報電子檔，請至網址（https://reurl.cc/O6bQOg）下載使用。 ... 觀看完整文章

一、 依據中國文化大學115年3月25日校廣字第1150001057號函辦 理。 二、 有意願參加自費班之教師，請於115年6月13日前回填網址（ https://scedux.com/qVqX），額滿即停招。 三、 預計開班時間為115年暑假至117年寒假，共四個階段。詳細開班資訊，請逕洽該校承辦人馬浩屏(02)77097801分機 7575。

一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月23日臺教國署國字第1150027234號函辦理。 二、 英檢系統114學年度第二學期檢測於115年2月至115年8月舉辦，為利各直轄市、縣（市）政府及學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。 三、 參加對象： (一) 各直轄市、縣（市）所轄國民中學及國民小學... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學（以下簡稱中教大）115年3月27日臺中大學英語字第1153060295號函辦理。 二、 為鼓勵學生使用因材網國中英語文領域教材影片進行自主學習、提升英語能力，並同步了解學生使用感受度以提高國中英語文領域教學影片品質，爰辦理旨揭心得活動。 三、 活動內容摘要如下： (一) 對象：公私立7至9年級學生以個人身分參加。 (二) 獎勵方式：分為兩... 觀看完整文章

一、課程目標： 配合國家雙語教育政策，協助提升於課堂中以英語進行教學之能力，培養課堂實用英語表達與教學互動技巧。 二、課程設計： 本課程以教學情境為核心，規劃四大課程模組，協助逐步建立課堂英語應用能力，可依需求選修單一或多模組課程。 課程模組如下： （一）基本課堂引導用語 （二）互動課堂活動英語運用 ... 觀看完整文章

一、 依桃園市114學年度優質化實施計畫辦理，本案研習地點為國立清華大學（新竹市光復路二段101號），辦理日期為115年5月29日（星期五）12時至16時，檢附實施計畫1份，請詳閱附件；報名方式請即日起至全國教師在職進修資訊網報名（研習代號：5545122）。

一、 依據本局115年3月24日桃教小字第1150024282號函辦理。 二、 旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）： (一) 研習日期：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）、115年7月6日（星期一）至7月7日（星期二），共計5日，研習時數計30小時。 (二) 研習方式：實體研習。 (三) 研習地點：桃園市西門國民小學視聽教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月23日臺教國署國字第1155500638號函辦理。 二、 為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，國教署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動，期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。 三、 旨揭研習對象為國民中學及國民小學教師（含教學支援老師），相... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年3月24日臺教資(三)字第1152700964號函辦理。 二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計3門(小時)，課程名稱如下： (一) 網路言論的規範與責任。 (二) 網路世界的倫理議題。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北大學115年3月20日北大進字第1151800187號函辦理。 二、 為推展鼓勵全民學習臺灣台語，同時加強教師專業素養及語言能力，國立臺北大學特開設臺灣台語能力認證輔導班，請貴校鼓勵相關人員踴躍參加。 三、 旨揭課程相關訊息如下： (一) 實體上課地點：國立臺北大學校合江校區(臺北市中山區合江街53號)。 (二) 上課方式：遠距及實體同步(報名時請... 觀看完整文章