一、 依據教育部國民及學前教育署114年11月24日臺教國署原字第1140124409號函辦理。 二、 為推廣多元面向發展及符合原住民族教育本位之課程，深化原住民族教育內涵之信念與成果，教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心辦理旨揭論壇。 三、 旨揭活動摘述如下： (一) 參加對象：本市原住民族教育資源中心及辦理「學校型態原住民族實驗教育」之學校派員與會，並請本市原住民重點... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年11月20日教研原字第1142501413號函辦理。 二、 旨揭活動為國教院與文化部文化資產局合作之計畫成果分享會，透過教學現場的緊密連結與課程的專業發展，邀集教師組成走讀團隊，進行重要歷史事件場域之課程轉化，並開發相關教案，促使學生理解文化資產保存的基本觀念，期待作為未來推廣踏查課程之基礎。 三、 成果分享會時間與地點： (一) 時間：114年12月9日（星期二）。 ... 觀看完整文章

一、 在英語教學現場，學生常見「聽得懂卻不敢開口」的困境，口說自信不足、害怕犯錯，加上課綱進度緊湊與程度落差，導致教師在教學調整與評量設計上面臨相當挑戰。 二、 忠欣股份有限公司為 TOEIC® 台灣區總代理，長期投入語言教育推廣，親子天下亦致力於支持教師專業成長。雙方攜手舉辦本次「 TOEIC Bridge 教學應用工作坊 」，協助教師透過評量理解學生 Input（聽讀）能力，並轉化為有效促進 Output（口說）表達的課堂活動設計。 三、 本活動聚焦「教學 × 評量 × ... 觀看完整文章

一、 旨案業經教育部114年10月20日臺教師(三)字第1140104417號函核准。 二、 本校擬開設國民中學綜合活動領域輔導專長、中等學校輔導教師、科技領域資訊科技專長、社會領域公民與社會專長、數學領域數學專長及語文領域國語文專長等6科教師在職進修學分班。 三、 招生簡章請至網址：https://www.oce.tku.edu.tw所有課程之師資培訓參閱或下載。

一、 依據教育部國民及學前教育署114學年度補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫辦理。 二、 研習時間：114年12月6日(六)上午8時40分至下午3時。 三、 研習地點：國立新竹科學園區實驗高級中等學校國際會議廳及運動場館。 四、 報名人數：80人。 五、 參加對象： (一) 國立臺北教育大學雙語回流... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署) 114年11月13日臺教國署高字第1145406151號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、 「114學年度生物教師增能精進研習工作坊−顯微鏡切片製作技術」時間為115年2月4日(星期三)至2月7日(星期六)，每天8:30至17:30，地點於本校公館校區理學院大樓D205普通生物學實驗室(臺北市文山區汀州路四段88號)，簡章詳如附件。 三、 報名日期：114年12月2日(星期二)上午10:00開放線上報名... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年11月18日清教字第1149009044號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下： (一) 時間：115年1月31日（星期六）9時至17時。 (二) 地點：國立清華大學原住民族科學發展中心（竹屋）。 三、 本研討會提供教師在職進修時數，完整參加1日核給7小時，請貴校本權責核予參加人員公假登記。

一、 依據國立臺南大學114年11月20日南大本土字第1140023673號函辦理。 二、 為助益臺灣台語沉浸式教學課程之教學知能，結合課程設計、教學活動規劃等相關課程與分享，並以能實際運用於課程為原則，辦理臺灣台語沉浸式教學課程增能，時間地點如下： (一) 辦理時間：114年12月15日（星期一）上午10時至下午4時。 (二) 辦理地點：國立臺南大學誠正大樓三樓308教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(工作坊人數上限30人)： １、 本場次以（布農族、太魯閣族、賽德克族、雅美族）族語老師為優先。 ２、 若人數未滿，亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任本市原住民族語老師參加。 (二) 研習內容：「族語教... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一) 參加對象(人數上限150人)： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。 ... 觀看完整文章