一、 依據本局115年1月30日桃教體字第1150009296號函辦理。 二、 旨揭活動為推廣本市環境教育設施場所（老街溪河川教育中心、澗仔壢環境教育中心），引導學生認識在地環境與人文關係，藉由專業課程豐富師生環境學習經驗 。 三、 活動資訊如下（詳參附件）： (一) 辦理期程：115年3月至11月。 (二) 辦理地點：老街溪河川教育中心、澗仔壢環境教育中心。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人台灣永續能源研究基金會115年3月5日(115)永能新字第1150010041號函辦理。 二、 該會主辦「2026年第十六屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」，以「生物多樣性」為繪畫主軸，呼應國際《昆明－蒙特婁全球生物多樣性框架》，以「多樣地球探險隊」為主題，引導學生從在地環境出發，觀察自然中不同生命彼此依存、共生共榮之樣貌，進而思考人類與自然建立長久且友善關係之可能性；鼓勵師生改變行為並付諸實踐，深化氣候與永續教育，提升社會大眾之環境意識。 三、 為深化地方環境... 觀看完整文章

一、 依據府環境保護局115年3月2日桃環綜字第1150015074號辦理。 二、 為協助貴校加強學生珍惜資源、愛護環境以及環境永續觀念，該局透過「桃園市環境教育志工服務隊宣講師」至貴校進行環境教育校園巡迴演講，提升學生環境保護相關知識，進而將環境保護觀念落實日常生活。 三、 課程申請方式請至「本市環境教育推廣媒合平台－學校宣講課程專區」（https://tydep-eev.com.tw ）。 (一) 申請時間：即日起至1... 觀看完整文章

一、 依據本市「115年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫－『推動月經教育及性別平等教育』實施計畫」辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間：115年4月22日(星期三)下午1時至5時。 (二) 地點：本市潛龍國小活動中心。 (三) 對象： １、 本市高國中小學校承辦多元生理用品... 觀看完整文章

一、 本競賽係由本館與淨零永續能源跨域應用人才培育計畫辦公室共同主辦，邀請全國各國中學生以永續能源應用、淨零排放、能源有效利用及節能等與「永續能源」主題相關作品參賽。 二、 參賽隊伍可跨校報名，惟不可跨教育等級組隊。 三、 每隊伍最多4名學生，得獎隊伍將獲頒獎金及教育部獎狀。 四、 本競賽列為教育部十二年國民基本教育免試入學超額比序全國性競賽參考項目，適用自115學年度入學高級中等學校之學生，敬請鼓勵師生參賽。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府動物保護處115年1月19日桃動四字第1150000612號函辦理。 二、 每年10月至翌年3月為鼬獾活動頻繁季節，又中低海拔的山麓丘陵帶，為鼬獾喜好出現區域，請貴校利用農業部動植物防疫檢疫署官網狂犬病專區防疫須知https://www.aphia.gov.tw/ws.php?id=10988 ，周知民眾遵守不棄養家中寵物、不接觸、捕捉及飼養野生動物、要定期攜帶犬貓及人工飼養之食肉目動物施打狂犬病疫苗。 三、 農業部動植物防疫檢疫署定期更新狂犬病專區最新消息下之全... 觀看完整文章

有意參加比賽的同學，請於2/25前將作品交至學務處衛生組，將擇優送件參加市賽。 一、 依據本市114學年度健康促進學校計畫－口腔保健議題中心學校實施計畫辦理。 二、 本案辦理目的係結合學生藝文專長，透過創意海報設計製作過程，增強學生對口腔保健議題的認知，建立正確維護口腔保健的觀念。 三、 本案相關訊息如下： (一) 組別：國小中年級組、國小高年級組、國中組。 ... 觀看完整文章

有意參加比賽的同學，請於2/25前將作品送至學務處衛生組，將擇優送件參加市賽。 一、 依據本市114學年度健康促進學校計畫－視力保健議題中心 學校實施計畫辦理。 二、 修正旨揭實施計畫部分內容，修正如下： (一) 簡化作品規格： 刪除原計畫中「報名表需檢附 300 字以內創作理念說明」之規定。 (二) 報名表格組別： 參賽組別為 「國中組」、「國小中年級組」及「國小高年級組」 等三組。 ... 觀看完整文章

有意參加比賽的同學，請於2/25前將作品交至學務處衛生組，將擇優參加市賽。   一、 依據本市114學年度健康促進中心議題學校－菸檳害防制四格漫畫徵稿競賽實施計畫辦理。 二、 目的：為強化大眾了解菸品與檳榔對健康的危害，特舉辦四格漫畫徵件競賽。鼓勵學生透過創意漫畫形式，發揮想像力，宣傳拒菸、拒檳觀念，共同營造健康、清新的無菸檳環境。 三、 參加學生：本市所屬國小、國中、高中職學生。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市114學年度健康促進學校計畫－性教育(含愛滋病防治)議題中心學校實施計畫辦理 二、 。本案擬透過學藝競賽提升全市親師生性教育(含愛滋病防治)之觀念、態度與技能，並培養全市親師生發展完整性教育(含愛滋病防治)核心能力。 三、 本案相關訊息如下： (一) 組別：國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中職組。 (二) 參賽學生獎勵： ... 觀看完整文章