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文章列表

衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 38
說明: 一、 依據本局113年4月15日桃教體字第1130034179號函辦理。 二、 旨案係為提高教師環境覺知與敏感度,發現環境問題,並透過環境教育參訪及研習,增進教師環境教育教學知能。 三、 本案研習資訊如下: (一) 辦理時間:113年5月27日(星期一)上午7時30分至下午4時。 (二) 辦理地點:鹿... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 40
說明: 一、 依據113年4月11日疾管疫字第1131200110號函辦理。 二、 本(113)年第14週(下稱本週)校園監測資料顯示,本週適逢連續假期,多數症狀監視項目平均罹病率均較上週下降,惟腸病毒平均罹病率仍與前三週平均值持平;請留意觀察校園疫情變化及加強學童個人衛生習慣;各症狀趨勢詳如附件。 三、 該署同時監測全國門急診就診趨勢及社區病原體等資料,監測結果如下: ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 39
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月11日臺教國署學字第1130047475號函辦理。 二、 旨揭活動為呼應12年國教環教議題教學,優先邀請具環境教育教學相關經驗者參與,對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等,辦理教師增能培訓活動,透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學,推廣土水整治觀念。 三、 本案請貴校本... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 39
說明: 一、 依據國立彰化師範大學113年4月10日環中字第1132000012號函辦理。 二、 本課程協助學員登記環境教育時數。 三、 預計上課時間:113年7至10月每週六、日。 四、 招生對象:符合「環境教育人員認證及管理辦法」中關於「訓練」、「學歷」等規定。 五、 課程內容:環境教育人員認證所需之核心... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 42
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月8日臺教國署學字第1130037919號函辦理。 二、 為使學生更加瞭解健康飲食內涵,藉由「健康飲食小主播」競賽活動,徵求高中、國中、小學生以主持播報方式組隊報名參賽,請轉知並鼓勵師生踴躍參加。 三、 檢附旨揭活動辦法及海報各1份,相關最新資訊,詳見活動網站:https://foodeducation.ee.ncku.edu.tw/113 ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 35
說明: 一、 依據教育部113年4月10臺教資(六)字第1130037922號函及本府113年4月10日府環綜字第1130093954號函辦理。 二、 為推展淨零綠生活環境教育,即日起開放推薦報名至113年4月24日(星期三),歡迎具有環境教育人員認證資格,且實際從事環境教育教學推廣2年以上經驗者報名參加。 三、 詳細活動訊息及簡章,請參閱「環境教育認證系統>最新消息」(https://neecs.moenv.g... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數: 28
依據教育部國民及學前教育署113年4月10日臺教國署高字第1130046895號函辦理。
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-11 | 點閱數: 50
說明: 一、 依據衛生福利部疾病管制署113年4月8日疾管疫字第1131200103號函辦理。 二、 本(113)年第13週(下稱本週)校園監測資料顯示,腸病毒及紅眼症平均罹病率較前三週平均值上升;請持續關注校園疫情變化及加強學童個人衛生習慣;各症狀趨勢詳如附件。 三、 該署同時監測全國門急診就診趨勢及社區病原體等資料,監測結果如下: (一) 腸病毒:近二週就診人... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-08 | 點閱數: 49
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月29日臺教國署學字第1130042237號函辦理。 二、 為深化並推動食農教育,教育部國民及學前教育署委託國立清華大學執行「食農教育示範學校與區域支持網絡計畫」,本次以「伙房紅甜粄,圳水話峨眉」為主題,透過客庄地景暨飲食文化深度踏查研習活動,讓參與學員從實作中進行教案的深度討論及發想,營造校園食農教育素養學習環境。 三、 旨揭活動資訊如下: ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-04-08 | 點閱數: 47
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年4月1日臺教國署國字第1130042405號函辦理。 二、 為讓學生關注能源議題並實踐節能減碳,透過小劇場創作競賽參與過程,培養學生團隊精神及表達能力,並引發學生對節能知識的學習興趣,藉由競賽公開演出,使社會大眾了解節約能源的重要性。 三、 請有意願參賽學校逕向本市能源教育輔導學校(文欣國小)報名;並請本市能源教育輔導學校(文欣國小)於113年6月26日(星期三)前將報名... 觀看完整文章
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