依考選部114年12月23日選綜五字第1141301443號函辦理， 並檢附原函及附件各1份。

說明： 一、 依據國立故宮博物院115年1月7日台博南字第1150000337號函辦理。 二、 旨案有意願申請之學校可逕至故宮博物院線上報名系統（https://signup.npm.edu.tw/ ）申請。 (一)申請時間：115年1月19日（星期一）上午10時起至115年2月26日（星期四）下午5時截止（如車次額滿，則提早宣布停止受理）。 (二)參訪時... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市115年度暑期青少年藝文育樂活動實施計畫辦理。 二、 旨揭活動申請重要事項說明如下： (一) 辦理時間：本(115)年度暑假期間7至8月。 (二) 實施原則： １、 活動性質： (１) 可依學生學習需求、學校特色等，擬定具學習性、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年1月8日臺教國署國字第1140140199號函辦理。 二、 為增進高級中等以下學校教師媒體素養知能，國教署委請國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃線上講座10場次，每場次1小時，以高風險短影音識讀為主軸，規劃主題包括：短影音影像教育、健康使用網路社群、事實查核與反詐騙、網紅現象、網路兒少性剝削等。 三、 有關旨揭講座課程表已詳列10場次之辦理日期及時間、線上連結網址、講座內容簡介等資訊，請貴校鼓勵教師參加(免報名)，另... 觀看完整文章

一、 依據高雄市立美術館115年1月9日高市美教字第11470356200號函辦理。 二、 為提升教師專業知能，並鼓勵教師運用美術館資源，高雄市立美術館獲教育部114年度「藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助，辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下： (一) 研習時間：115年2月3日（星期二）上午9時30分至下午5時。 (二) 研習地點：... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年1月7日師大地科字第1151000558號函辦理。 二、 教育部因材網國高中地球科學數位學習教材，以活潑有趣的「探究式對話」引導學生用科學視角觀察生活中的自然現象，適合做為國高中學生課前預習、課後複習及自主探究學習之優質輔助教材。 三、 為增進親師生對於教育部因材網之推廣及應用，並鼓勵學生自主探究與適性學習，爰自115年1月7日起至115年4月15日止，辦理旨揭跨校學習活動。凡於期限內完成報名之國中及高中職學生，即有機會參加... 觀看完整文章

為使學生了解五專技職特色及五專完全免試入學管道，特舉辦「115學年度城市技職體驗暨五專完全免試入學說明會」，及專業課程體驗活動，擬邀請9年級同學及家長蒞校參加，詳情說明如下： (一)活動時間：115年03月14日(六)09時30分至12時00分 (二)活動對象：9年級國中生 (三)活動地點：臺北城市科技大學(台北市北投區學園路2號-機器人博物館101會議室) (四)活動費用：免費 (五)線上報名：https：//reurl.cc/k8gKVb (六)報名相關事宜聯繫方式：(02)2892-7154分機6000、6001(胡小姐... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立楊梅高中技高精進計畫辦理。 二、 活動目的：以數位科技應用- AI技術探索與專題設計為主軸，為期兩天的「AI人工智慧科技探索與專題應用」培訓課程，透過實作與專題創作，深入了解人工智慧的基礎概念與實際應用。課程結合數位科技AI教具「AMB82-min AI Camera」，透過親手操作影像辨識、語音辨識、機器學習等技術，打造AI智慧專題，強化科技素養與創新實作能力。 三、 主辦單位：本校實習處實習組。 四、 ... 觀看完整文章

一、 本校心測中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 二、 基於過往實務推動之良好成效，本團隊規劃以桃園市作為114學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習，並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施（觀議課）。 三、 為協助貴校教師於研習前充分瞭解本團隊理念、研習內容規劃及後續教師支持機制，將辦理... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第11400722471號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市對書法教學有興趣之教師，研習名額預計為30人。 (二) 課程內容及辦理時間、地點： ... 觀看完整文章