說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月24日臺教國署原字第1150029388號函辦理。 二、 為增進教育相關人員及教師對於離島地區資優學生發掘與輔導之認識，爰辦理本次研習，資訊如下： (一) 時間：115年5月29日（星期五）上午9時至下午4時。 (二) 地點：線上研習（研習報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結） ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年4月27日臺教資(三)字第1152701343號函辦理。 二、 旨揭課程內容解析假投資、購物拍賣、深偽技術交友及冒名檢警或政府機關等詐騙運作手法與風險，並介紹打詐專法重點與高風險APP特徵，該課程自115年5月11日起於教育部edu磨課師+(https://moocs.moe.edu.tw)開課。 三、 請教師踴躍至平臺申請教育雲端帳號密碼進行選課，課程結束需完成總測驗且及格者核予1小時資安研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。

一、 依據本局115年4月27日桃教資字第1150037437號函續辦。 二、 旨揭課程之「協作與AI評分教學實踐全攻略（HiTeach 教學應用）」時間調整為115年5月27日（星期三）下午1時30分至4時30分，共3小時，相關訊息摘錄如下：      (一) 日期及時間：115年5月27日（星期三）下午1時30分至4時30分，共3小時。      (二) 線上研習：https://meet.google.com/jgr-owud-xge。      (三) 活動編號：G0002... 觀看完整文章

一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員學習用ipad進行繪圖，第一場研習研究sketchbook，第二場研習研究procreate，並將所學... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月27日臺教國署原字第1155701199號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃六大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 旨揭系列講座聚焦原住民族運動發展脈絡與權利復振行動，探究其路徑、制度性挑戰與未來發展，... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年4月30日師大進字第1151011948號函辦理。 二、 北區場次下學期公開觀議課辦理訊息如下： (一) 新北市中和區秀山國民小學，115年5月26日上午9時30分。 (二) 國立新竹女子高級中學，115年5月6日下午1時30分。 (三) 新竹縣竹北市東海國民小學，115年5月19日上午9時。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年4月29日臺教文(三)字第1152501534A號函辦理。 二、 教育部114年海外留遊學契約應記載及不得記載事項契約查核結果，業於教育部「海外留遊學資訊萬花筒」網站公告（網址：https://studyabroadinfo.moe.gov.tw/，點選首頁「海外【留學、遊學】安全與權益/業者契約查核結果」）。

說明： 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對表演藝術美學之感受力，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以數位科技製作多元影音資源，致力於發展可親、具啟發性的文化科技學習環境，以擴大藝文教育效益。 二、 「【武營大圖鑑】管風琴密碼」係本場館與PaGamO合作推出之線上藝術教育活動，任務期間自2026年4月30日至5月13日，歡迎全國各級學校師生踴躍參與。相關資訊可至「衛武營藝術學習網」查詢（路徑：衛武營藝術學習網首頁... 觀看完整文章

1.校內五專優免入學報名至5/18(一)止，請參加學生於指定時程完成報名手續，繳交正式報名表及報名費300元(一般生)至教務處註冊組，俾利學校集報作業，洽詢可至註冊組。 2.如錄取五專完免入學(5/14公告錄取名單)，可申請退費不報名。

一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理，研習資訊如下： (一) 時間：115年5月21日星期四 13：00-16：00 (二) 研習內容：HiTeach課程體驗、功能使用拆解技，以及功能使用策略。 (三) 集合地點：石門國中一樓教師研究室 (四) 對象：本市國中小教師... 觀看完整文章