一、 依據教育部115年6月4日臺教社(四)字第1150056757A號函辦理。 二、 為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、 請各校鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局115年3月16日桃教小字第1150021796號函辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下： (一) 研習時間： １、 四縣班：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）及7月6日（星期一）。 ２、 海陸班：115年7月1日（星期三）至7月3日（星期五）及7月6日（星期一）。 (二) 報名方式：自... 觀看完整文章

一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群分團運作計畫」辦理。 二、 為促進教師教學專業知能，本中心辦理「科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用」研習，敬請各校協助公告相關訊息。 三、 研習資訊 (一) 研習名稱：科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用 (二) 研習對象：本市國中小教師 ... 觀看完整文章

一、 中國文化大學推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認證與全民台語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「臺灣台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊： (一) 臺灣台語語言能力認證【考試衝刺班】 １、 上課日期與時間：115年6月28日至115年7月19日（星期日）9時至16時；總時數24小時，分4次上課。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺北教育大學115年6月3日北教大資科字第1150550034號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 研習名稱：B2. PBL 教學應用工作坊。 (二) 研習日期：115年7月1日(星期三)。 (三) 研習時間：上午9時至下午4時30分。 (四) 研習地點：新竹市教師研習中心電腦教室。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年5月29日師大進字第1151014978號函辦理。 二、 有意願參加旨揭學分班之教師，請於115年6月12日至115年6月21日報名參 加，報名資格及報名方式請參考簡章。 三、 錄取名單將於115年6月24日於國立臺灣師範大學網頁公告，並個別通知學員。若有疑問逕洽該校進修推廣學院白峰齊先生，聯絡電話：02-77495852，電子郵件：alen.pai@ntnu.edu.tw。

一、 依據教育部國民及學前教育署115年5月29日臺教國署原字第1155701700號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃6大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 社會領域「原住民族時事議題」系列講座，以當代原住民族重要議題為主軸，結合課綱中社會領域... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月2日臺教師(一)字第1150049771號函辦理。 二、 旨揭計畫重點說明如下： (一) 計畫期程：115學年度（115年7月1日至116年7月31日）。 (二) 申請資格： １、 高級中等學校（普通型、技術型、綜合型）之「美術」、「藝術生活」或「設計群」等藝術領域現職教師。 ２、 ... 觀看完整文章

一、 為推動國家底圖圖資向下紮根，本中心委請國中專業教師以108課綱為基礎，設計完成國家底圖國中教案「從空中看家鄉：地圖探究與三崁店土地的故事」，並上架至教育部教育雲「數位學習入口網」及「教育大市集」、國民及學前教育署「普通型高級中等學校學科資源平臺」及本中心國家底圖分組等網站，供各界下載使用（詳細訊息可至本中心全球資訊網／公告訊息／最新消息項下查詢https://www.nlsc.gov.tw/NLSC_Content.aspx?n=1454&s=337384 ）。 二、 為延續教案研製成果，並強化教學推廣效益，本中心將藉... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市114學年度國中雙語本師專業成長培訓計畫」及本局115年5月7日桃教中字第11500379151號函辦理。 二、 旨揭培訓計畫內容重點如下： (一) 實施對象：本市具有領域學科專長背景，有實際進行雙語 授課教學意願，並期望提升自我英語專業知能之本市公立 國中現職教師共60名，本課程尚有參訓名額，請各校鼓勵教師參訓，並以尚未參與過本培訓計畫之教師優先。 (二) 課程規劃：為66小時課程，包含「雙語課程設計... 觀看完整文章