一、 依據114學年度第2學期高職優質化輔助方案114-3展現技職課程特色-114-3-2辦理國中教師專業群科實作體驗計畫辦理。 二、 活動時間: (一) 報到時間：115年3月21日(六)08:40。 (二) 實作體驗：115年3月21日(六)09:00~12:00，共3小時。 三、 主持人:周仁尹校長。 四、 ... 觀看完整文章

一、 隨著數位科技與網路平台的發展，媒體與資訊素養（Media and Information Literacy, MIL）已成為公民理解資訊、判讀媒體與參與公共討論的重要能力。聯合國教科文組織（UNESCO）亦長期推動相關教育與政策發展。 二、 本會特邀國際知名媒體素養學者 Sherri Hope Culver 教授主講。Culver 教授為 Fulbright Global Scholar，並擔任 UNESCO 媒體與資訊素養教席（UNESCO Chair in Media and Information Literacy），... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下：      (一) 參加對象：本市中小學教師。      (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。      (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx）。 三、 請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學115年3月10日南大本土字第1150004265號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期：115年4月10日（星期五）。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年3月6日師大教育字第1151005693號函辦理。 二、 旨揭活動資訊簡述如下，詳細內容請參閱附件簡章： (一) 目的：促進學習扶助教學人員理解適性教育理念，發展與試行適性學習扶助課程，提升學生學習興趣；由專業團隊提供支持性諮詢輔導，幫助學習扶助教學人員解決課程計與教學實踐難題；透過課程發展與教學試行的實踐歷程，學習扶助非現職教學人員能夠累積教學實務經驗。 (二) 時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年4月11日(星期六) 09：30 - 12：30。 (二) 地點：本校視聽教室。 (三) 講師：王智誼心理師。 (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號 「E00069-260300003」主辦單位:高榮國小，全程參與者 核予3小時研習時數。 三、 為響應環保，當日請自備環保杯具(校內備有飲水機)。 四、 請盡量搭乘大眾運輸交通工具或共乘前來，或至周邊啟明宮停車場停車。 五、 聯絡人：高榮國小輔導主任03-478... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年統一發票推行辦理租稅美術創作競賽計畫辦理。 二、 辦理方式詳活動辦法，摘錄如下： (一) 畫作繪製內容：參賽者將統一發票兌獎管道新措施（含統一發票兌獎App）、購物消費索取統一發票、行動支付結合雲端發票、雲端發票自動化對獎、利用社會福利團體捐贈碼捐贈雲端發票、地方稅3大稅(房屋稅、使用牌照稅、地價稅)開徵訊息、國稅及地方稅種類、便民服務措施、多元化繳稅管道、稅收建設、重要稅制及稅政等為主題... 觀看完整文章

說明： 一、 公視節目長期關注社會議題，本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫，從歷史、生理偏見到現代賽事表現，探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成，並成為教師進行課堂延伸討論的素材。 二、 動畫精彩亮點： (一) 奧運平權始於行政混亂：1896年首屆現代奧運曾限制女性參加，後因次屆賽事行政混亂而陰錯陽差開放5項女子賽事，意外開啟女性運動史新頁。 ... 觀看完整文章

說明： 一、安得烈慈善協會(以下簡稱本會)為增進台灣偏鄉、清寒弱勢家庭學生閱讀寫作、美術繪畫及書法的興趣與能力，特別舉辦學藝競賽活動，以激發學生在文字、繪畫方面的想像力與創作力，並提升書寫美學，鼓勵學生發揮才華。 二、今(115)年為本會辦理之第十一屆學藝競賽，比賽類別及年齡分組如下： （一）繪畫類： 1.國小3-4年級組。 2.國小5-6年級組。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市114學年度人權教育議題地方分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一) 活動場次日期時間及研習代碼： １、 第一場： (１) 時間：115年3月12日（星期四）下午 13:30-16:30。 ... 觀看完整文章