一、 依據國立臺灣藝術教育館115年7月2日藝演字第1150300219號函辦理。 二、 為精進教師在藝術教育領域的專業技藝與知能，以及推廣藝術教育，國立臺灣藝術教育館特邀請舞蹈教育專家董述帆老師辦理研習課程。 三、 旨揭研習內容及報名概要如下： (一) 課程名稱：「舞蹈三問―認識你自己」 (二) 日期：115年7月27日（星期一）上午9時至12時 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年7月2日臺教資(三)字第1152702017號函辦理。 二、 教育部推動「AI人才方舟計畫」，為促進AI與數位學習領域之國際交流與經驗分享，假高雄展覽館(暫定)辦理旨揭論壇，邀集國內外專家學者及教育實務工作者共同參與。 三、 活動資訊請至前揭計畫網站最新消息（網址：https://pads.moe.edu.tw ）查詢，並請於115年7月17日(星期五)前線上報名，因名額有限，錄取名單以承辦單位通知為准。 ... 觀看完整文章

一、 「全民英檢」適合大考暖身練習。成績可上傳高中職「學習歷程檔案」，展現個人多元表現或作為英文能力證明等。 二、 報名資訊如下： (一) 級別項目：中高級聽讀／一日考（CEFR B2） (二) 測驗日期：115年10月31日（星期六） (三) 報名網址：https://bit.ly/4gy7Ezp 三、 考生... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）115年6月29日臺教國署國字第1150059391號函辦理。 二、 旨案研習時間如下（餘詳如附件）： (一) 初階入門研習： １、 國小場：115年7月8日（星期三）。 ２、 國中場：115年7月10日（星期五）。 ３、 高中場：115年7月6日（星期一）。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會115年6月29日原語教字第1150001073號函辦理。 二、 為推廣財團法人原住民族語言研究發展基金會出版之《原住民族語言教學法工具書》學習資源，協助族語教師從理論導讀走向實作演練，掌握多元教學方法，提升族語教學轉化與實務應用能力，特辦理旨揭培訓。 三、 本次研習分為初階課程與進階課程，一律採網路線上報名，相關報名資訊如下： (一) 初階課程報名網址：https://for 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月29日臺教師(三)字第1152601768號函辦理。 二、 為配合十二年國民基本教育之實施，精進教師專業素養，增進教育品質，以及因應教師教學本位進修需求，爰補助師資培育之大學開設各領域/類科專長增能學分班，並適時結合教育重要議題。 三、 旨揭115年增能學分班相關資訊，重點說明如下： (一) 開設班別議題：包括性別平等、海洋教育、戶外教育、人權、法治與轉型正義教育（含消費者保護）、科技資訊與媒... 觀看完整文章

一、 為提升家庭代際間客語傳承能力，鼓勵家庭於日常生活中自然使用客語，客家委員會辦理115年客語家庭表揚活動，表揚積極傳承客語文化之家庭。 二、 活動受理報名期間自簡章公告日起至115年7月31日止，採線上報名方式辦理（http://hakkafamily.hakka.gov.tw/ ），請協助轉知所屬踴躍報名參加。 三、 報名資格摘述如下，共同生活家庭成員(至少 2 人，2 代以上)，能在家庭內以客語自然互動、溝通，如符合以下任一條件，經審查通過，即符合表揚資格： ... 觀看完整文章

一、 依據本府115年6月30日府婦新字第1150180381號函辦理。 二、 為響應政府數位關懷政策，內政部移民署（下稱移民署）預定自115年7月起開辦新住民免費資訊課程，廣邀新住民及其子女踴躍參與，以提升資訊應用能力。 三、 本案說明如下： (一) 如新住民及其子女欲參加課程，請撥打「新住民免費電腦課程服務專線」0800-005-788，將由專人受理協助新住民課程諮詢及報名事宜。 ... 觀看完整文章

一、 依據南投縣政府115年6月25日府教學字第1150139656號函辦理。 二、 115年度教師專業成長研習實施計畫–夢的N次方素養工作坊–中二區(南投場)研習資訊如下： (一) 研習日期： １、 115年8月22日(星期六)上午9時起至下午5時止。 ２、 115年8月23日(星期日)上午9時起至下午4時止，共計2日。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月26日臺教師(一)字第1152601765號函暨115年6月29日臺教師(一)字第1152601848號辦理。 二、 教育部為落實12年國民基本教育藝術才能專長領域課程綱要相關措施之推動，教育部委請國立臺灣師範大學（以下簡稱該校）辦理「114至115學年度藝術才能專長領域輔導團工作計畫」並規劃旨案，以建構12年國民基本教育之藝術才能專長領域及藝術才能資賦優異專長領域課程及教學輔導體系，提升高級中等以下學校藝術才能及藝術才能資優班專長領域課程教育相關人員教學及輔導效能。 ... 觀看完整文章