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文章列表

特教組長 - 輔導室 | 2024-03-20 | 點閱數: 21
旨揭114學年度藝術才能班美術班術科測驗題型調整工作坊相關事宜說明如下: ★目的:藉由講座與實作讓國中端美術老師瞭解114學年度高中美術班術科測驗題型調整「彩繪創作與延伸」科目之內容及調整方向,做為未來教學與課程因應之參考。 ★參加對象: 1、國中美術教師。 2、藝術才能班美術科題型調整規劃委員。 ★工作坊場次(請逕依所在區域擇一場次參加): 1、中區(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市)於113年4月24日(星期三)假臺中市立臺中第一高級中等學校辦理。 2、南區(臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣、金門縣)於113年5月8日(星期三)假高雄市立前鎮高級中學辦理。... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2024-03-20 | 點閱數: 24
旨揭114學年度藝術才能班音樂班術科測驗題型調整工作坊相關事宜說明如下: ★目的:藉由講座與討論方式讓國中端音樂老師瞭解114學年度高中音樂班術科測驗題型調整之內容及調整方向,並研討未來教學與課程之因應。 ★參加對象: 1、國中音樂教師。 2、藝術才能班音樂科題型調整規劃委員。 ★工作坊場次(請逕依所在區域擇一場次參加): 1、中區(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市)於113年4月16日(星期二)假臺中市立臺中第二高級中等學校辦理。 2、南區(臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣、澎湖縣、金門縣)於113年4月23日(星期二)假國立鳳新高級中學辦理。 3、北區(基隆市、... 觀看完整文章
資料組長 - 輔導室 | 2024-03-20 | 點閱數: 23
一、 透過文物修護師的日常進行職業分享,讓學員能了解修護師都在做什麼以及如何成為修護師。下半場以實際操作讓學員體驗修護中的光與色彩,以「光線的使用」及「修護中的色彩」為主軸,透過紅外線、紫外線、可見光實際操作及案例,說明不同光源對於藏品檢視的應用及保存狀況辨別。 二、 旨案活動規劃略述如下: (一) 活動日期:113年4月27日(星期六),共1日。 (二) 活動地點:青發家教中心6樓大型研討室。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2024-03-19 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據本局113年2月17日桃教學字第1130013147號函(諒達)辦理暨國立羅東高級中學113年3月6日羅中輔字第1130001888號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 目的:為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中職以下各教育階段教師。 (二) 主題:所謂人生?聊聊線上拜拜與網路占卜。 (三) 講師:輔仁大學宗教系-王乙甯老師。 (四) 日期:113年4月17日(週三)下午2時至3時30分。 (五) 課程代碼:4203002。 三、 辦理方式:GOOGLEMEET線上研習。 四、 報名教師公假登記。
研習 資訊組長 - 教務處 | 2024-03-18 | 點閱數: 23
一、 依據國教署113年3月13日臺教國署原字第1130034009A號函辦理。 二、 為推廣中小學國際教育課程發展,辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行實作增能,請鼓勵貴校教師報名參加,相關訊息如下:      (一) 報名時間及網站:自113年3月18日(星期一)至113年3月29日(星期五)止,請逕至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼為4243784。      (二) 研習時間:113年4月13日(星期六)下午1時至4時30分。      (三) 研習地點:國立臺灣師範... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-03-18 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會113年3月4日牙全仁字第00956號函辦理。 二、 為向民眾宣導口腔保健措施,並鼓勵提升口腔保健服務利用,該會辦理「2024年孕婦嬰幼親善愛心院所」活動,活動訊息如下: (一) 時間:113年4月1日(一)至113年4月15日(一)。 (二) 對象:懷孕婦女及0-15歲小朋友。 ... 觀看完整文章
衛生組長 - 學務處 | 2024-03-18 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據本府農業局113年3月14日桃農務字第1130008836號函辦理。 二、 檢附活動資訊1份,有意願參與者請於113年3月20日前完成報名(報名網址:https://forms.gle/X3BzFLZi85WmcqAB7 ),另請貴校本權責核予出席人員公(差)假登記。
衛生組長 - 學務處 | 2024-03-18 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據本局113年3月14日桃教體字第1130022268號函辦理。 二、 本案相關資訊詳如實施計畫,摘錄如下: (一) 「淨零綠校園主題工作坊」學校申請計畫: 1、 本計畫透過校內成立「淨零綠校園主題」工作坊,結合教師跨領域專長共同研發特色教學模組,可參考環境部「淨零綠生活」,提出呼應淨零綠校園作為,思考如何於校園中落實校園淨零守則。凡申請經通過審查... 觀看完整文章
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