說明： 一、 旨揭工作坊旨在推廣兒少影像教育、引導學生深入在地人物訪談與周邊環境探索，將在地故事轉化為影像創作。透過專業影像工作者的引導，培養學生媒體識讀、田野調查、故事創作及影像拍攝之能力，實踐「適性揚才」與在地認同之教育願景。 二、 活動日期為115年7月1日至7月5日，共計5天4夜。 三、 活動地點:三民國小。 四、 本活動預計招收60名學員，採線上或紙本傳... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）115年5月18日臺教國署體字第1150045901號函辦理。 二、 為推廣國健署製作之青少年性健康相關衛教素材，及提升第一線實務工作者之專業知能，國健署委託財團法人杏陵醫學基金會辦理旨揭研習課程，相關資訊詳如附件。 三、 研習課程以實體方式辦理，優先提供離島或偏鄉地區學員以視訊方式參訊，請於115年6月12日（星期五）前完成線上報名（報名網址： ），額滿將提前... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭比賽簡章內容簡述如下： (一) 參加對象：全國各級國中小學生。 (二) 比賽組別：南管合奏歌樂組、南管合奏器樂組、北管合奏 歌樂組、北管合奏器樂組。 (三) 報名期限：請於115年9月9日前（以郵戳為憑）由學校統一報名。 (四) 初賽日期：115年9月19日。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年6月12日(星期五) 8:30-17:00 (二) 辦理地點：志繼部落、東眼山東滿步道、達拉蓋露營區 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年5月12日師大幼家科學字第1151012012 號函辦理。 二、 競賽組別與徵件方向：該競賽分為「繪本組」與「減塑衣櫥行動組」。繪本組以幼兒為主要閱讀對象，透過故事與圖像傳遞珍惜衣物、愛惜物品、減少浪費及永續生活等概念；減塑衣櫥行動組則強調實際行動，鼓勵參賽者透過衣櫥盤點、衣物維護、修補改造、二手交換、減少不必要購買等方式，實踐減塑衣櫥理念，並呈現行動歷程與成果。 三、 參賽資格：資格不限，唯參賽作品須符合規格要求。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月26日臺教社(四)字第1150052120號及115年5月27日臺教社(四)字第1152401561號書函辦理。 二、 教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，委請國立政治大學辦理情境式演說評判、讀者劇場人才培訓。 三、 培訓相關資訊如下： (一) 對象：符合以下資格者，歡迎踴躍報名，錄取名單將由主辦單位及承辦單位，依競賽需求遴選後正式公布。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月26日臺教社（一）字第1152401522號函辦理。 二、 為提升成人基本教育之師資素質，精進成人基本教育教材教法及教學能力，教育部爰辦理旨揭研習課程。 三、 旨揭各梯次研習班相關資訊如下： (一) 研習時間及地點： １、 第5017期：115年8月17日（星期一）上午10時10分至115年8月19日（星期三）下午4時20分，假國家教育研... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月25日臺教師(三)字第1152601449號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（網址：https://teachersblog.edu.tw），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 旨案鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與觀察，投稿至「教育家」信箱，經審核通過，可刊登在教育家網站、FB粉絲專頁並獲得禮券，活動摘述如下： ... 觀看完整文章

得獎名單如附檔，恭喜獲獎學校！

說明： 一、 依據臺北市政府教育局114年11月26日北市教終字第1143000352號函核准辦理。 二、 旨揭課程由臺北市政府教育局主辦，本校進修推廣處承辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者，將由臺北市政府核發「課後照顧服務人員合格證書」乙紙，符合「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第二十三條第五款所定之合格人員資格。 三、 兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練課程第20期假日班，課程期間115年8月15日... 觀看完整文章